Somogyi Néplap, 1957. július (14. évfolyam, 152-177. szám)

1957-07-14 / 163. szám

Vasárnap, 1957. július 14. SOMOGYI NÉPLAP 5 Az 1957—58-as pártoktatási év előkészítésének feladatairól Pártpolitikai munkánkban jelentős helyet foglal el a marxista—leninis­ta világnézet terjesztése. Az elmúlt években becsülendő eredményeket értünk el a marxista ideológia ter­jesztésében, elsősorban a szervezett pórtoktatáson keresztül. Nagy szám­ban vontunk be párttagokat, párton- kívüliéket a marxizmus tanulmányo­zásába. A dolgozók széles rétegei előtt vált lehetővé, hogy a szerve­zett pártoktatás különböző fokú tan­folyamain elsajátítsák a marxizmus —leninizmus alapvető tanításait, majd ennek birtokában magasabb szinten a marxizmus egyes tudo­mányágait tanulmányozzák. A dol­gozók széles rétegeivel ismertettük meg a szocializmus tanait és így mozgósítottuk a tömegeket annak építésére. Az eredmények mellett a propa­ganda munkában súlyos fogyatékos­ságok is jelentkeztek. A személyi kultusz, a dogmatizmus, a mennyi­ségi eredmények hajszolása, a me­chanikus aktualizálásra való törek­vés jellemezte propaganda munkán­kat és éreztette káros hatását a párt politikájában. Súlyos hibát jelentett, hogy az MDP vezetősége nem fog­lalkozott megfelelően az elvi kérdé­sek tisztázásával, nem folytatott kö­vetkezetes elvi, ideológiai harcot a revizionizmus, a kispolgári—polgárt ideológia és annak képviselői, első­sorban Nagy—Losonczi áruló csoport ellen. Az MSZMP Központi Bizottsága 1957. június 5-én határozatot hozott az 1957—58-as pártoktatási év fel­adatairól. A határozat alapján a pártoktatás fő feladata, hogy harcoljon az ellenforradalmi ide­ológiák és a revizionizmus ellen, ugyanakkor fordítson figyelmet a dogmatikus, a szektás nézetek leküzdésére is. A pártoktatásban a továbbiakban is foglalkozni kell a szocializmus épí­tésének gazdasági, politikai, társa­dalmi problémáival, tanulmányozni a Szovjetunió, a szocializmust építő országaknak a szocializmus építése közben szerzett tapasztalatait, fog­lalkozni kell az október—novemberi események jellegének és tanulságai­nak megmagyarázásával. Jelentős helyet kell elfoglalnia a propaganda munkában olyan fontos elvi kérdések tanulmányozásának, mint a proletárdiktatúráról, a párt­ról, a szocialista hazaiiságról, a pro­letár nemzetköziségről, a szocializ­mus gazdasági rendszeréről szóló marxi—lenini tanítások. Előírja a határozat, hogy a propaganda munka foglalkoz­zon gazdasági kérdésekkel, a párt előtt álló napirenden lévő fel­adatokkal, segítse e feladatok megoldását. A pártoktatásban elsősorban Marx —Engels—Lenin, műveit kell felhasz­nálni és tanulmányozni, tanításaikat alkotó módon alkalmazni a szocialis­ta társadalom építésében. Jelenleg sok tekintetben még nincs kellő tisztánlátás, sok helyen hiányzik a határozott állásfoglalás, bátor véleménynyilvánítás, őszinte, jószándékú bírálat, önbírálat. A párt­oktatás feltétlen kell, hogy e tekin­tetben is sok segítséget adjon. Na­gyobb önállóságra kell nevelnie. Szabad légkörben folyjanak a viták, ehhez pedig a tanult anyag alapos elemzése, sokoldalú vizsgálata szük­séges. Az elmúlt években az éberség nagymértékű eltompulása volt a jel­lemző. A jövő évi pártoktatás segítse elő elsősorban az elvi éberség fokozódását, ezáltal biztosítva lesz az állandó ideológiai harc az ellenforradalmi, a revizionista, a polgári és burzsoá ideológia ellen. Nagy segítséget jelent a pártokta­tásban a Központi Bizottság tavasz- szal megtartott politikai előadásso­rozata és az országos pártertekezlst anyaga. A pártoktatás előkészítése, meg­szervezése nagy feladatot jelent pártbizottságainknak, pártszerveze­teinknek. Széleskörű politikai felvi­lágosító munkát követel az oktatás jó megszervezése. Ez azért is nagy feladat, mert az oktatás megszerve­zéséhez már most hozzá kell kez­deni, amely időpont egybeesik a községekben folyó nagy nyári mun­kákkal. Pártszervezeteink egyik legfonto­sabb feladata, hogy a Központi Bi­zottság pártoktatásról szóló határo­zatát minden párttaggal ismertessék. Minden párttag ismerje az oktatás feladatait és az oktatási rendszert. E feladat elvégzése párosuljon a széleskörű politikai felvilágosító munkával. Minden párttag kötelessége — ahogy azt a szervezeti szabályzat előírja —, hogy fejlessze marxista —leninista műveltségét. Ehhez kü­lönböző lehetőségek állnak rendel­kezésünkre — pártiskola, állami ok­tatás, az önálló és egyéni tanulás, sfb. A párttag mag dönti el, hogyan képezi magát, részt vesz-e szerve­zett oktatásban és milyen tanfolya­mon. Többéves gyakorlat igazolja, hogy a marxizmus—leninizmus elsajátítására a legkedvezőbb, legjobb lehetőséget a pártokta- íás nyújtja. Minél több párttag a pártoktatáson keresztül tanulmányozza a marxiz­must— leninizmus t. Az elmúlt évek egyik 'hibáját ja­vítjuk ki, amikor ez évben nagyobb önállóságot biztosítunk a propagan­da munka irányítása terén pártszer­vezeteinknek. Nagy tgondot fog okozni a megfe­lelő propagandisták kiválogatása. A pártszervezetek csak annyi tanfolyamot szervezzenek, ahány megfelelő propagandistát tudnak biztosítani. Olyan elvtársakat szabad propaganda munkával megbízni, akik eszmeileg szilár­dak, képzettek és az ellenforra­dalom idején helytálltak. A régi,- a propaganda munka tapasz­talataival rendelkező megfelelő párt­tagokat továbbra is bízzuk meg pro­paganda munkával. A pártoktatásban részvevő pár- tonkívüliek arányát a helyi párt- szervezetek határozzák meg. Becsü­letes, a népi demokráciához hű dol­gozókat von’ju.k be a pártoktatásba, elsősorban üzemi munkásokat, dol­gozó parasztokat. A volt MDP-tagok közül főleg üzemi munkásokat, dol­gozó parasztokat, állami gazdaságok, gépállomások dolgozóit kell bevonni az oktatásba. A pártoktatás elé kitűzött felada­tok, valamint az elmúlt években el­követett hibák szükségessé teszik a pártoktatás rendszerében, módszeré­ben változtatások eszközlését. Ennek érdekében egyszerűsítettük az okta- L rendszerét. Az 1957—53-as pártoktatási év­ben következő az oktatás rend­szere: A megyében a Központi Politi­kai Akadémia előadássorozata alapján Kaposvárott és Siófokon megyei Politikai Akadémiát in­dítunk. Célja: a párt ideológiai irányító munkájának megyei fóruma legyen, segítse a megyében folyó elméleti, politikai, gazdasági és kulturális munkát. A központi előadások mel­lett helyileg fontos előadásokat ik­tatunk be. Előadók megyei vezetők, vezető propagandisták lesznek. Az előadá­sok hallgatói párttagok, pártonkívü- Liek, a megye és a járások párt, ál­lami, tömegszervezeti, gazdasági funkcionáriusok, vezető beosztású értelmiségiek, propagandisták lesz­nek. A hallgatók a pártoktatás egyéb fokain is tanulhatnak, mert a Poli­tikai Akadémián való részvétel nem jelent különösebb elfoglaltságot. Egyes fontos előadásokat a megye különböző helyein is megtartunk. Megszüntettük a különböző sza­kosított tanfolyamokat. Lénye­gesen nagyobb helyet biztosí­tunk a pártoktatásban az önálló tanulásnak. A szakosított tanfolyamok hallgatói­nak jelentős részét az önálló tanu­lásra visszük át. Pontos követel­mény, hogy az ebben résztvevők megfelelő alapképzettséggel rendel­kezzenek, ismerjék a marxizmus— leninizmus alapelveit és képesek le­gyenek arra, hogy klasszikus a\űve- ket önállóan tanulmányozzanak. Itt lényegesen nagyobb a követelmény, mint a szakosított tanfolyamokon volt. Önálló tanulás a politikai gaz­daságtan, filozófia, a magyar munkásmozgalom története té­makörökben lesz. Lehet ezenkívül önálló tanulást folytatni egyes nagyobb klasszikus művek, vagy a marxizmus valami­lyen rész-kérdésének tanulmányozá­sa, egyénileg összeállított tanterv alapján is. Az önálló tanulók segítésére a Megyei Párt-Végrehajtó Bizottság konzultánsokat jelöl ki, akik segítik, ellenőrzik az önálló tanulókat. Az önálló tanulóknak egyéni tanulási tervet, az egyes műveket tanulmá­nyozóknak tantervet kell készíteni, melyet a Megyei Párt VB Ágit. Prop. Osztálya, Illetve a konzultán­sok hagynak jóvá. Az új oktatási évben is létrehozzuk a »Marxizmus—le- ninizmus kérdései-« tanfolyamét. A tanfolyam időtartama 1 év. A hallgatókkal szemben nagyobb a követelmény, mint az elmúlt évben volt. Lényegesen kevesebb tanfolya­mot foguiút indítani, s nem sok hall­gatót vor^i'k be ide. A tanfolyam célja elsősorban az alapszervezetek vezetőinek és aktíváinak képzése. A propagandisták kiválogatásánál ügyelni kell. Olyan párttagot kell megbízni propagandistának, aki a marxizmus—leninizmus alapkérdé­seit jól ismeri és általában legalább 5 hónapos pártiskolát végzett, vagy ennek megfelelő alapképzettséggel rendelkezik. A következő oktatási forma »Az időszerű kérdések tanfolyama«. Ide a széles rétegeket vonjuk be és nagy számmal kell szervezni üzemek­ben, tsz-ekben, gépállomásokon, köz­ségekben stb. A tanfolyam célja, hogy az egyes párt- és kormányhatározatok, vala­mint egyéb fontos aktuális kérdések feldolgozásával nyújtson segítséget a párt politikájának végrehajtásához. Időtartama 1 év. Erre a tanfolyam­ra osszuk be azokat a hallgatókat, akik még nem vettek részt pártok­tatásban. De legyenek benne olyan hallgatók is, akik már voltait tanfo­lyamhallgatók. A tanfolyam részve­vői így különböző képzettséggel fog­nak rendelkezni. Arra ügyeljünk: egy-egy csoportba nagyjából azonos képzettségű hallgatókat osszunk be. Ebből a tömegtanfolyamból lehet szervezni magasabb színvonalon mű­ködő taníolyamot is. A tematikában a helyi elképzelésnek megfelelően le­het változtatni. A párt-, kormányha­tározatok, aktuális kérdések tanul­mányozását lehetséges elvi vonatko­zásban is feldolgozni. Ennék feltéte­lei olyan propagandisták, akik a na­pi politikai kérdésekben önállóan ál­lást foglalnak, elméletileg képzettek, politikailag szilárdak. Helyes, ha függetlenített pártmunkások, gazda­sági, tömegszervezeti vezetők végzik ezen a tanfolyamon a propaganda- munkát. Az oktatási év során néhány esetben elméleti jellegű előadást, elméleti pártnapot szervezünk. Azonkívül helyes lesz olyan közsé­gekben, ahol nem lesz pártoktatás, de a helyi szervek is szükségesnek tartják, 6—8 hetenként előadásokat tartunk aktuális elméleti, politikai, gazdasági kérdésekről. A Központi Bizottság határozata lehetőséget ad arra, hogy egyes értelmiségi csoportok ré­szére külön speciális tanfolyamo­kat hozzunk létre. Ennek az ok­tatásnak formája az önálló tanu­lás lesz. A központi tematika a marxizmus— leninizmus olyan kérdéseivel foglal­kozik, amelyek az illetők szakmájá­hoz legközelebb állnak. (Pl. orvosok részére a filozófia néhány kérdése, pedagógusok részére a hazafias ne­velés stb.) Pártszervezeteink foglalkozzanak a KISZ-vezetők és a KISZ-ben lévő párttagok oktatásával is. Vonják be őket ugyanúgy a pártoktatásba, mint a többi párttagokat. Az új oktatási évben lényegesen kevesebb tanfolyamot hozunk létre, mint az elmúlt években. Ezt indokol­ja a kisebb létszámú párttagság is. De pártszervezeteink nagyon ügyel­jenek arra, csak ott szervezzenek tanfolyamokat, ahol feltétlen bizto­sítva van a tanfolyam eredményes működése és befejezése. Járási párt- bizottságaink és pártszervezeteink vezetőségei különös figyelemmel ké­szítsék elő az új pártoktatási évet. Szükséges, hogy pontosan betartsuk a Központi Bizottság határozatában előírt határidőket. A propagandisták kiválogatását a pártszervezeteknek július 15. és augusztus 15. között kell el­végezni. A pártoktatás hallgatói­nak kiválogatását, összeírását augusztus 15. és szeptember 15. között kell a pártszervezeteknek végrehajtani, A pártoktatási év 1957. október 14-ével kezdődő héten indul és május 31-ig tart. A pártoktatási év időtar­tamát falun a járási pártbizottságok határozzák meg, megrövidíthetik a tanfolyamok időtartamát. Az új pártoktatási év eredményez­ze pártszervezeteink erősödését, a párttagság elméleti felkészültségé­nek nagyfokú emelkedését. Propa­gandistáinknak alapos felkészüléssel kell végezniük e fontos pártmegbí­zatásukat. A pártoktatás részvevői szilárd tanulási fegyelemmel végez­zék a marxizmus—leninizmus tanul­mányozását. Az új pártoktatási év így fogja eredményezni a pártegység megszi­lárdulását, a párt erősödését. Kánya János — Kát. Laci. maga aztán mept'-é- fáit bennünket. A múlt héten hiába vártuk. Mesélje el, mi volt az el­maradás oka. —• Hát csak sorban, szerkesztő sport­társ. Legelőször is az elmaradást ma- gvitrázom meg. Ma egy< hete ott vol­tam «a somogyi panaszt, találok országos spartakiád döntőjén, s örvendeztem a szép somogyi sikereknek. Aztán eg" ki­csit keseregtem is, mert láttám, hogy milyen kitűnő magasugró lehetne pél­dául a kötcsei Tóthból. A fiú azonban úgy látszik, végleg eljegyezte -magát a labdarúgással, sőt hátat fordított már Kötésinek is. és elárulhatom, hogy az őszi idényben Varga dr. elárvult helyén fogunk találkozni a nevével a Siófoki Vasutas SE csapatában. Ez magyarít 1 annyit jelent, hogy egy atlétánkkal me­gint kevesebb lesz, igaz, hogy viszont növekszik a focisták .száma. — Rendben van, Laci, most még csak azt árulja el, hogy Siófokon végleges, fogy Vasutas SE néven szerepel tovább a siófoki csapat? — Eltalálták. Úgy mondják Siófokon, hogy teljesen felesleges szétmaroangol- ni az erőket. A vasút'nyújtotta lehető­ségek pedig leginkább segíteni tudják az egységes siófoki sportot, ezért te­hát már biztos, hogy vasutas csapat lesz Siófokon. így maid" tudnak utiazni a siófoki atléták is, meg aztán — amint mesélték a siófokiak — eggyé lehet ko­vácsolni azt a megyei I. osztályú csa­patot is, amely képes lesz megnyerni a bajnokságot. Mert hát megerősítették a siófoki gárdát. Az már bizonyos, hogy a már említett Tóth mellett például a legutóbb Balatonlellén szerepelt Gróf is a siófokiakat fogja erősitteni. A többi név ismeretlen, de úgy mondják Siófo­kon. hogy tehetséges fiatalokról van szó. Ez egyébként nemeseik Siófokra vo­natkozik. hogy névtelen falusi játéko­sokkal erősítenek. A nagyatádiak is pél­dául a háromfai Keszivel kívánják még átütőbbé tenni az NB III-as csapat tá- madóserát. — Elég, Laci, az NB lll-ból. Mesél­jen valamit az NB Il esekről is. — Tartsunk sorrendet, szerkesztő sporttárs. A mesét kezdjük az NB I- gyel. Illetve az NB I-be távozott játé­kossal. Tudja, nem is gondoltam, hogy ennyire jó mesélő fiú ez a Molnár Sa­nyi. Például bemesélte az igazoló bi­zottságnak, hogy szegény öreg szülei csak arra várnak, hogy Szombathelyre költözzék. Én pedig még emlékszem, amikor nem is olyan régen, a szeren­csére Igen jó erőben lévő papa Kapos­várott akart hentesüzletet' nyitni. Aztán az is kimaradt a Sanyi gyerek meséjé­ből, hogy ő nem jó irányban indult el Szombathelyre. Először ugyanis »vélet­lenül« betévedt Győrbe, ahol »tévedés^ bői« a Győri ETO-nnk is aláírta a kék lapot. Aztán, ahogy felfedezte »tévedé­sét«, igen gyonsan távozott, de a mun­kaikom vet »ott felejtene« a Győri Va- eongyárban, s Pécsi Béla, az egyik győ­ri vezető állítása szerint még ina is ott vian. A kék igazolólap Molnár aláírásá­val pedig hamarosan Kaposvárott lesz. mert a győriek arra kérték a Kinizsit, hogy fellebbezze meg a Molnár I. ügy­ben hozott igazoló bizottsági határoza­tot. — Nahát, ez érdekes. És milyen állásponton vannak a Kinizsi-veze­tők? — Úgy hallottam, a helyes álláspontot képviselik. Azaz azt az elvet vallják, menjen Molnár isten hírével. Utóvégre senkit sem lehet láncokkal egy sport­körhöz kötni. Azt azonban megjegyezték Q cukorgyáriak, hogy ők tanultaik a Molnár-esetből. Ezt a tapasztalatot a jövőben hasznosítják. — Jól van, Laci, zárjuk ía a Mol­nár-ügyet egyszersmindenkorra. Azt azonban szeretnénk, ha elmondaná, miként történt meg a héten Tóth másodszori leigazolása a KMTE- hez. — Nem sajtóhiba volt. mint ahogy egyesek vélték. Egyszerű adminisztrá­ciós tévedés folytán történt meg az üjaibb átigazolás. Ugyanis a KMTE át­igazolási kérelme — melyet korábban tárgyalt már a bizottság — ad acta kel­lett volna, hogy kerüljön. Az iratköteg azonban tévedésből az elintézetlen ügyek dossziéjába jutott. Amikor sornakerült. a bizottságnak éppen azok a tagjai ülé­seztek, akik korábbról nem ismerték a Dózsa Tóthjának ügyét, s mit szaporít­suk a szót, leigazolták a kis Tóthot a KMTE-hez. A többi már ismeretes. Egy valami azonban nem. Az, hogy a KMTE sokat emlegetett intézője néhány fél­deci erejéig »ráfizetett« erre az ügyre. A Népsporttal a kezében ugyanis bol­dogan köszöntötte Tóthot és a társasá­gában lévő néhány Kinizsi játékost. Tóth akkor már a Budapestről érkezett Kinizsi-vezetők egyikétől tudta, hogy ő a Kinizsié. Nem akiart azonban »ün­neprontó« lenni, és ö is,-épp úgy, mint ■a provokáló Pálfalvai, megitták azo­kat a bizonyos féldeciket, amelyeket a KMTE elnöke »bánatpénzként« Siófokon az egyik étteremben lefizetett. Másnap, amikor a maguk lapjában, meg a Nép­sportban is megjelent, hogy mi a való helyzet Tóth körül, akkor jött csak rá a KMTE lelkes vezetője, hogy ez alksa- lomműí bizony beleesett a csapdába. — Jól van, Laci, elég volt inára. Mi marad a jövő hétre, ha most mindent kibeszél? — Ne féljen, szerkesiztő sporttárs, marad. Még akkor is, ha én most távo­zom . . . Cakorrépa termelők! j • •• /r s • A jovo évi Mttgy cukorrépa termés alapjának lerakása már most kezdetét veszi. Cukorrépatermelőink jelöljék ki most cukorrépatermelésre alkalmas területükből jövő évi répaföldjeiket. Időben adott tarlóhántással, jó, bőséges istállótrágyázással, laza, őszi mélyszántással vessük meg a jövő nagy cukorrépatermés alapját. Rövidesen megkezdődik a cukor­répa szerződéskötés és cukorrépa­termelőink megköthetik a jól jö­vedelmező cukorrépatermelésre szerződésüket. CUKORGYÁR

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom