Somogyi Néplap, 1955. június (12. évfolyam, 127-152. szám)

1955-06-03 / 129. szám

a SOMOGYI NÉPLAP Péntek, 1955. júiiub 3, A szovjet kormányküldöttség jugoszláviai tartózkodása Zágráb (TASZSZ). A szovjet kor­mányküldöttséget a zágrábi pálya­udvaron Vladimir Bakancs, a hor- vát Szábor elnöke és a Horvát Nép- köztársaság vezető személyiségei fo­gadták. A kormányküldöttség fo­gadtatása alkalmából díszszázad vo­nult fel. A katonai zenekar elját­szotta a Szovjetunió és Jugoszlávia himnuszait. A pályaudvarról a szovjet kül­döttség tagjai a jugoszláv küldöttség tagjaival együtt a Sztjepan Radics téren lévő palotába hajtattak. Dél­után a szovjet küldöttség tagjai megtekintették a Rade Koncsar-gyá­rat. Sorra járták a gyár üzemrész­legeit, majd szívélyesen elbeszélget­tek a gyár munkásaival és vezetői­vel, akik ismertették a vállalat mun­káját, a termelő munka megszerve­zését és a gyár társadalmi, vala­mint politikai szervezeteinek tevé­kenységét. A szovjet küldöttség zágrábi tar­tózkodása során minden utcát, ame­lyen a küldöttség elhaladt, megtöl­tötték a horvát főváros polgárai. Június elsején Vladimir Bakarics, a horvát Szábor elnöke ünnepi ebé­det adott a Szovjetunió kormány- küldöttségének tiszteletére. Az angliai sztrájkhelyzet London (MTI). A vasutassztrájk megbénítja Anglia közlekedését. A fűtők és -mozdonyvezetők szakszer­vezetének szóvivője kijelentette: A helyzet nem változott, a sztrájk tart. Eden miniszterelnök több minisz­terre! tárgyalt a rendkívüli állapot következtében foganatosítandó in­tézkedésekről. A szükségállapot mó­dot ad a kormánynak, hogy katonai egységeket vegyen igénybe a forga­lom lebonyolítására és a postaszol­gálat ellátására. A kikötőmunkás-sztrájk terjed. A sztrájkoló dokkmunkások száma 20 ezerre emelkedett. Az angol polgári sajtó igyekszik a közvéleményt továbbra is a sztráj­koló vasutasok ellen hangolni. A Daily Sketch egész első oldalát át­fogó hatalmas címbetűkkel szólítja fel a kormányt, törje meg a sztráj­kot. A kapitalista lapok sztrájkelle­nes kórusához csatlakozott a ^mun­káspárti« Daily Herald is. A jobbol­dali pártvezetőség álláspontjának A Reuter jelentése megállapítja, hogy »ez a sztrájk, párhuzamosan a 20 000 kikötői munkás sztrájkjával, Angliát olyan súlyos válsággal fe­nyegeti, amelyhez hasonló már egy nemzedék óta nem volt az ország­ban«. A dokkmunkások sztrájkja ked­den már második hetébe lépett. MOLNÁR JÓZSEF: Szép mezők Apád harmatban mosdott szép mezőkön jár, felszökkenő dús zöld vetés között. E pirnyagos tavaszi reggelen mellette lépnek társai: kapát szorít kezük a vállukon, mesgyehatárt a talpuk eltipor... Pár éve még e földeken irigység-marta nappalok hömbölögtek, mint tejködök, s az éjjelek tüzfényei pirultak féiő arcokon: Hoó! Ég a ház! Kiáltott át a szérűn a szomszéd ... Csóvát dobott eresz alá az öccs: Beléptek sarjujába apádnak ökrei... Ma együtt lép apád, s az öccs e pirnyagos-fényű tavaszi reggelen harmatban mosdott szép mezőkön... Köszöntse hát dalom: a Békítőt!... rp£da(júQu mink izevepe a izaelalizmus ípíthébeii JUGOSZLÁVIÁBAN J. Zsukov és V. Majevszkij riportjából A Belgrádot. Pulával összekötő ki­tűnő új műút kezdetben egyre ma­gasabbra kígyózik a hegyek között, majd ereszkedni kezd az Adriai­tenger felé. Köddel- fátyolozott szik- laíbértcek, tölgyesek, fenyvesek, bükkösök, a festői hegyoldalakon pi­ros cseréptetős házak. Ez a látkép tárul elénk Horvátország e vidékén. Munkaszerető parasztok élnék itt, akik a köves föld minden rögét a megfelelően a lap felhívást intéz a szó szoros értelmében úgy hódítót mozdonyvezetőkhöz a sztrájk azon­nali beszüntetésére. A vasutasok sztrájkja csütörtökön már ötödik napjába lépett. Eden miniszterelnök csütörtökön minisztertanácsot hívott össze a sztrájfchelyzet megvitatására. A kormány kénytelen volt igény- bevenni az angol katonai légierő re­pülőgépeit a postaforgalom lebonyo­lításának biztosítására. A magán autócégeket felhatalmaz­ták arra, hogy Londonban »express« szolgálatot lássanak el. A közleke­dési és különösen a szállítási ták el a természettől. I-tt-ott terra- szos: -művelés folyik. A horvát pa­rasztok nagy gonddal művelik kő­kerítéssel övezett terraszos szőlői­ket.-A -táj imitt-arnott iparvidék jelle­gét ölti. Magasfeszültségű ára-mveze- ték húzódik a hegyeken át, gyárak, bányák felé. Ezek állami, össznépi tulajdonban vannak. Gépkocsijaink magasain a hegyek között hirtelen megállnak. A sziklameredélyekről rón kezd sütni a nap. alant nagy építkezés látképe tárul elénk. Hatalmas víztároló épül. Ez a Vinodol — a nagy , vízierőmű, kézségek leküzdésére a kormány a amelynek építkezése 1947-ben kéz­hadiflottát is igénybevette. jdődött. A villanytelep 1953-ban -már A dolgozókra gyakorolt nyomás megkezdte az áramszolgáltatást. Két ellenére a sztrájk tovább szélesedik, év múlva fejeződik be teljesen az sok, akácok... építkezés. Az út mentén sűrűn látni vörös­csillagos kőobeliszkeket. Itt vannak eltemetve a hitlerista megszállók el­len vívott nemzeti felszabadító há­ború hősei. A hegyekben és erdők­ben elkeseredett kemény, véres harc folyt éveken- át — »Halál a fasiz­musra! Szabadságot a népnek!« jel­szóval. A jugoszláv hazafiak -fárad- hataitlamul, éle-tüket sem kímélve küzdöttek a fasiszták ellen. Hőstet­teikkel közelebb hozták közös ellen­ségünk szétzúzását. Ezekben a csa­tákban megedződött és megerősödött a szovjet—jugoszláv barátság. »Tud­ja — mondta montenegrói soff őrünk — amikor nehéz helyzetben voltunk, mindig ezt mondogattuk: az oroszok­kal együtt kétszázmilliónyian va­gyunk. És vertük az ellenséget.« Gépkocsijaink az Adriai-tenger­hez közelednek. Kiderül az ég, for- Az Adriai- tengerpart Jugoszláviában ugyan­azt a szerepet tölti be. mint a Szov­jetunióban a Fekete-tenger partvi­déke. Számtalan szanatórium, üdülő van itt. Özönlenek ide a turisták. A városok utcáin pálmafák, cipru­OVECSKIN: Büntetni vagy ju­talmazni a termelés tel­jes eredményéért kell, nem pedig a mezőgaz­dasági idénymunkák va­lamely kiragadott rész­letéért«. ►>A legfélelmetesebb ellenség ma a formaliz­mus — gondolkozott to­vább Martinov és hát­radőlve az ülésen, le­csukta a szemét. — Bi­zony, barátom, Pjotr II- larionovics. Ha igazán jól akarsz ebben a ke­rületben dolgozni, s nem az a célod, hogy éppen- csak eltöltsd valahogy a hivatalos időt, akkor nem lesz könnyű dolgod! Mert sokféle ága-boga van ám annak a forma­lizmusnak. Nem egyszer kell majd kézitusát vív­nod ezzel az ellenséggel. Ha a vezetés formális, akkor a lemaradó kol­hozokat nem lehet ki­húzni a kátyúiból. írhatsz akár száz határozatot: »rámutatunk arra ... «, »kötelezzük, hogy ... «, »javasoljuk, hogy ... « Kicsinyes gyámkodással nem helyettesítheted a kolhozparasztnak a jó munkában való tényle­ges érdekeltségét. A kolhoz termelésének sor­sa a gépkezelők kezében van. Nekik pedig — úgy látszik — előnyösebb hektáronként tíz má­zsát termelni, mint har­mincat. Ezt a kérdést meg kell oldani! Ezt a csomót ki kell bogozni. Össze kellene hívni a kommunista gépkezelő­ket a kerületi bizottság­ba és velük kellene megtanácskozni ezt a Falusi héfköznapok 19 dolgot...« — Elbóbiskolt, Pjotr Illarionovics? — kér­dezte a sofőr. — Nem — Martinov kinyitotta szemét — csak elgondolkoztam. — Esik a hó. Martinov kissé kinyi­totta az ablakot, hogy kidobja az elhamvadt cigarettavéget. A résen befütyült a szél. A mező már elsötétedett, nagy pelyhekben, sűrűn esett a hó. — Kosztya, a »fiská­lis«, jól kiszámította! — mondta a sofőr, akinek két szava volt a legma­gasabb fokú emberi ra­vaszság jellemzésére: »fiskális« meg »alkimis­ta«. — Pontosan úgy lesz, ahogy remélte. Reg­gelre az egész határt fe­hér lepel borítja és sen­ki sem fog a barázdá­ban kapirgálni. — Nem úgy van az, Vaszilij Ivanics — fe­lelte rövid hallgatás után Martinov. — Ami fekete, az a hótól sem lesz fehér. Amit rosszul csináltunk, az a papírra írt kimutatástól sem ja­vul meg. Eljön a nyár és a termés majd meg­mutatja, hogyan dolgoz­tunk. — Helyes, Pjotr Illa­rionovics! Ahogy mond­ják: majd elválik a val­latásnál ... — ügy, úgy;-,: A sofőr bekapcsolta a világítást. A Pobeda el­hagyott dűlőúton robo­gott. A tovasuhanó gép­kocsi villanó fényszóró­ja felriasztotta a hóvi­har elől a bokrokban megbúvó foglyokat és a hirtelen időváltozástól megzavarodott fiatal nyulakat, amelyek most láttak életűikben először havat. 2. A gépesítés befejezése után is bizonyára lesz­nek minden évben olyan hetek és hónapok, amikor a dűlőutakon fz egyszerű szánon kívül semmiféle jármű nem közlekedhetik. A hóekék akkor is elsősorban az aszfaltozott főútvonala­kat teszik majd járható­vá és semmiesetre sem küldik őket a befagyott folyókon, mocsaras réte­ken és árkokon átvezető téli utak tisztítására. Kilenc óra felé járha­tott az idő, a hóvihar még nappal kezdődött. Az újhold jöttét jelentő fehéres homályba sül.v- lyedtek a fák és a táv­íróoszlopok. Az utat be­fújta a hó, s céltalan lett volna gyeplővel irá­nyítani a lovat. Az okos, öreg ló maga fordult be hol jobbra, hol balra, ha úgy érezte, hogy a hó­buckák alatt, amelyeken átgázolt, nincs kemény talaj. Okosabb lett volna, ha Martinov és a szemidu- bovkai gépállomás igaz­gatója, Glotov, a kolhoz- gyűlés után a helység­ben maradt volna éjsza­kára. De most már késő volt azt kutatni, ki volt a hibás, ki mondta el­sőnek, hogy induljanak. Haza kellett jutniok. — Gyí te, Fickó! — Glotov az ostorral meg­fenyegette a lovat. — Ez a Fickó már sok esztendőt megélhetett — jegyezte meg Martinov. — Tessék? — kérdez­te Glotov, mert a zúgó szél elröpítette füle mel­lett Martinov szavát. — Azt mondom, hogy a Fickó felett eljárt az idő! — kiáltotta a szél­be a titkár. — Az ember húsz éves korában fiatal, de a lo­vaknál másképpen mé­rik az időt. No, mozogj! A szán a puha hóban nehézkesen meg-meg- rándulva haladt előre. Minden lökésnél üteme­sen nyikorgóit valami az ülés alatt. Mindketten oldalt fordultak a szél­nek. — Abban a kerület­ben, ahol ezelőtt dolgoz­tam, volt egy Tyihon Petrovies Gluscsenko ne­vű kolhozelnök — Mar­tinov közelebb húzódott Glotovhoz és folytatta az imént megszakított el­beszélést. Mikor ugyan­is a Szejm folyón átkel­tek, le kellett szállniuk a szánról, hogy az köny- nyebb legyen, ők maguk pedig felkapaszkodtak a meredek parton. — Gluscsenko valaha ke­rületi párttitkár volt, de nem birkózott meg a feladatával. Aztán meg­tették a gépállomás igaz­gatójának. Ehhez sem nagyon fűlt a foga. Nem is ért el nagy eredmé­nyeket. Olyan közepes­forma gépállomás volt ez. Aztán az egyik leg­elmaradottabb nagy kol­hoz elnöke lett, noha ezt sem akarta elfogadni. (Folytatjuk.) ^ z emberré válás, az emberré nevelés műhelyének dolgo­zóit, az értelem, az ész kovácsolok készül ünnepelni az ország. Nem régi ünnepe népünknek a pedagógusnap. Uj, miként új a ha­talom is, mely méltónak találta az ünneplésre azokat, akik embert for­málnak az élet-, a természetadta emberpalántákból, akik közvetlenül és céltudatos tevékenységgel neve­lik a szocialista nemzedéket. Az a tény is, hogy az esztendő egy napját a nevelők, az oktató-ne­velőmunka ünneplésére szenteljük, mindennél ékesebb bizonyítéka an­nak, hogy államunk a pedagógusnak más pozíciót szán hazánkban, mint a feudálkapitalista Magyarország uralkodó osztálya bármikor a ma­gyar történelem folyamán, hol a I »Magyar sivatag magyar tanítója Rabok között rabként senyvedt, aludt-'-'. (Ady) Kell-e bizonyítani »Csák Máté földje« bátor hegedűsének, az urak és a papok Magyarországa kemény-1 szavú költőjének igazát? Kell-e, szükséges-e a jövő nemzedékének nevelőit, formálóit emlékeztetni a múltra? Feltétlenül kell és szükséges ez, hisz a jelen, mely a jövő eddig ■ o- ha nem látott perspektíváit tárja elénk, abból a sötét múltból bonta­kozott ki, hála a felszabadító Szov­jetuniónak és a munkásosztály harc­edzett pártja, a kommunisták párt­ja töretlen és következetes politi­kájának, amelyben a magyar peda­gógus valóban az urak és papok or­szágának elgáncsolt és megalázott rabja volt. Keli és szükséges fel­idézni ezt az igazságot annál is in­kább, mert az elmúlt 10 esztendíl hatalmas eredményei mellett itt-ott előforduló apróbb-cseprőbb hibák nem egy dolgozót, s köztük nem egy pedagógust késztettek arra, hogy a »kellemesek az átélt fáradalmak«- közmondás módjára megfeledkezze­nek a bűnös múltról — feledve múltbeli megalázásukat is — nem egy esetben nem nyilatkoznak kellő éleslátással és megbecsüléssel az ú) életről, a mi népünk forradalmi át­alakulásáról, mely méltó helyet biz­tosít társadalmunkban a tudomány­nak és a tudomány munkásainak, ta­nítóknak, tanároknak. i^sak egy kicsit kell ismernünk népünk történelmét, s vilá­gossá válik, hogy a haladás elvá­laszthatatlan a tudománytól, a mű­veltségtől, míg a reakció és a zsar­nokság a műveletlenségből, a babo­nák sötét mocsarából szívja gyilkos mérgeit. E megállapítás igazolására egy 16C éves röpiratra hivatkozom, mely Laczkovics János tollából »Magyar- ország állapotáról« címmel látott napvilágot: »Magyarország legna­gyobb nyavalyái: a theokráciának nem szűnő láza, és többi polgárok elnyomására törekvő kétfejű arisz­tokrácia. Az eszközök, melyek által a két betegség ápoltatik: a tudatlan­ság és a fanatizmus^. A röpirat világosan megfogalmaz­za a forradalom és a tudomány egy­másrautaltságát : »Kettő szükséges a forradalomra: szellemi felvilágosodás és a nép vagy elnyomása. Az első sebes lép­tekkel közelít, a másikról untig gon­doskodnak a főpapok és a mágná1 soké. Az idézett röpirat mondanivalójá­nak igazságában — remélem — ma már nem akad Magyarországon, aki kételkednék. Ennek -hitelességét a saját múltból származó keserű él­ményei bizonyíthatják számtalan idősebb nevelőnek, akiknek kezét nem egyszer fogta le az úri ön­kény, ha a felvilágosodás, a haladás eszméit merték hirdetni, oktatni a Horthy-uralom, az arisztokraták és tőkések dölyfös államhatalma ide­jén. Iskoláink elhanyagoltsága, az oktató-nevelőmunka alárendelése a reakció hatalmas fenntartásának, a pedagógus háttérbe szorítása, az egyházi célok elsőbbrendűségének hangsúlyozása voltak azok a tények melyek mindennél beszédesebb iga­zolásai a magyar pedagógus, egyben a szellemi élet múltbeli lebecsülése, nek és elhanyagolt voltának. Ezzel szemben a 160 évvel ezelőtt csak áhí­tott forradalom ma már valóság. Ma nemcsak igényli a »szellemi felvilá- gosodáste, hanem követeli, termeli és műveli is azt. ^ z elmúlt 10 év történelme be­bizonyította, hogy szocializ­must építő társadalmunk — éppen igazságának tudatában — segíti, sőt követeli a nép kulturális színvonalá­nak szakadatlan emelését, tudván, bogy gazdasági felemelkedésünket, a dolgozó nép hatalmának erősítését éppen a kultúrnívó növelése segíti. Éppen napjaink politikai esemé­nyei győznek meg minden gondol­kodó emberfőt arról, hogy a kultú­ra, a műveltség színvonalának eme­lése milyen fontos. A KV márciusi határozaté felhívta figyelmünket, feU nyitotta szemünket, hogy a jobbol­dali elhajlás mennyire veszélyezteti népünk művelődését. A jobboldali elhajlás váltotta ki pedagógusaink és diákifjúságunk egy részében azt a perspektívátlan- ságot, melyből táplálkozva azon si­ránkoztak, hogy érettségizett fiatal­jaink egyrészét miért a termelő- munkába és miért nem az íróasztal mellé állítjuk be. ■ Az ilyen nézeteket hangoztató!: igen hamar elfeledték saját — sok esetben — évtizedes munkanélküli­ségüket. Egyben elfeledik, és ezzei tagadják az iskola, az oktatás fel­építmény voltát, melynek hivatása nem csupán a különböző értelmiségi pályákra való előkészítés, hanem a dolgozó nép kulturális színvonalá­nak olyan irányú növelése, hogy mi­nél több kiművelt emberfő álljon csa­tasorba a közvetlen termelés front­ján, a szocialista haza építése érde­kében. •Az eddigiekből világosan kitűnik, hogy a mi államunkban a kultúra, a művelődés ügye nem harmadrendű, hanem elsőrendű kérdés. Követke­zésképpen senki nem sorolja és so­rolhatja nevelőinket sem egy sokak által vélt harmadik rend tagjai kö­zé. Ezzel éppen ellenkezőleg: a pe­dagógust s munkájának fontosságát minden alkalommal a szocializmus építéséért folyó küzdelem első vo­nalában halljuk említeni. Annál: ellenére, hogy a nevelők Magyarországon soha nem részesül­tek a maihoz hasonló megbecsülés­ben, hogy soha nem élhetett a pe­dagógus annyira hivatásának, mint népi demokratikus államrendünk­ben, mégis akadnak, akik az iskola függetlenségét vélik megsérteni ab­ban, hogy iskoláink életét aláren­deljük szocializmust építő célkitű­zéseink megvalósításának. Varrnak, akik »zavaró körülménynek« tekin­tik egyes olyan társadalmi felada­tok elvégzését, melyek kétségtelenül önként vállalt kötelezettséggel járó feladatai különösen a párttag neve­lőknek. A félreértések elkerülése végett hangsúlyozzuk, hogy igenis az isko­lát is, mint hazánk minden kulturá­lis intézményét, alárendeljük a szo­cializmus építésének. Éppen ezért az említett téves nézeteknek nem lehet helye az oktatásügy terén. Az iskolá­nak és a nevelők összességének egy­aránt sokkal inkább becsületbeli kö­telessége az »életre nevelni« ma, mint bármikor történelmünk folya­mán. Makarenko talán nem rendel­te alá tevékenységét a szocializmus építésének? De még mennyire, hogy alárendelte! Éppen ez tette nevét ismertté, példáját követésre méltóvá. Éppen ez az alárendeltség ered­ményezi az igazi nevelői hivatás be­töltését. Éppen nevelőink aktív rész­vétele — a párt és a tömegszerve­zetek életében — teszi vonzóvá if­júságunk előtt is derűs holnapun­kért folytatott küzdelmünket. O' ála a KV márciusi határoza­“1 tának, az idei pedagógusna­pon már egyre , több nevelő ismeri fel emez. »alárendeltség« üdvös vol­tát. Egyre többen ismerik fel a mar­xizmus—ieninizmus tanításainak igazságát! Egyre többen látják be, hogy a dialektikus materialista vi­lágnézet és az erre a világnézetre támaszkodó marxi—lenini tanítások ismerete minden eddigi tanításnál és módszernél tágabb lehetőségei nyújt a nevelői tevékenység színes­sé, elevenné és hasznossá tételére. Kiss Zoltán tanár.

Next

/
Oldalképek
Tartalom