Somogyi Néplap, 1951. december (8. évfolyam, 280-301. szám)

1951-12-02 / 281. szám

VASÁRNAP, 1951 DEGESZEK 2, .'«S*J*2Sa«SCD0UääC. SOMOGY* NfPLAP 5 A Központi Előadói Iroda előadása a Pártoktatás Házában fÁz otomenergia békés célokra való felhasználása' A Ma?var Dolgozók Pártja Köz" .ponti Előadói l r(Klója november 30-án pénteken esté tartott«! a Párt" oktatái Házában „Az atomenergia bóké* célokra való felhasználása“ ■című első évadnyitó előadását. Az előadást ünnepélyes keretek közölt Mískó János elviéire nyitotta meg. majd átadta a szót Gerendás István elvtársnák. a Közpcynti Elő­adói Iroda kiküldöitiéfoek. Az atomenergia feltalálása és an" oak békés célokra való felhaszná­lása — mondotta Gerendás elvtárs — a Szovjetunióban hatalmas mér­tékben elősegíti és meggyorsítja a .kommunizmus építését. Az atomenergia nagyszerű eszköz a szovjet nép kezében a termelőeszközök fejlesztésében - 1 • A Szovjetunió gziláixlcin harcol az Vonzbaméa eltiltásáért és békés cé­lokra való [elhasználásáért. Az ’atomenergia fontos része a kéke" harcnak, s ebből a harcból minden becsületes embernek ki kell venni a részét. Ezután ismertette Geren­dás elvtárs azt, ho.gv mi az atom, milyet! * Szerkezete és össze;étele. Ez az előadás a Központi Elő­adói Iroda évadnyitó előadása volt Somogy megyében. Az előadáson resztvettek a Megyei Pártbizottság tagjai, politikai munkatársa'. Párt, állami, tömegszervezeti funkcioná­riusok, alapszervezeti 'titkárok, a Honrédaéí Rendőrség, Állanrvédel" mi Hatóság képviselői, a pártisko- iák hallgatói és vezetői. Az előadás rendkívül sokat nyújtott a hallga­tóság számára, annál is inkább, mi­sre! leleplezte és eloszlatta azt a hisztériát, melyet az amerikai iimr perisüsiák és ezeknek belső ügynö­keik, a jobboldali szociáldemokra­ták, a falusi kulúksáy terjeszteti az atombombával kapcsolatban. Gerendás elvtárs az előadásában és az előadási követő hozzászólá­sokra megadott válaszában. konkré! adatokat mondott arra vonatkozó" lag, hogy milyen hatása, illetve ha­tósugara •van az atombombának és milyen módszerekkel lehet védekez­ni az alom rombolása ellen. Geren­dás elvtárs az előadása második ré" szében címmel élesen párhuzamot vont a Szovjetunió és az imperialisták otomerő felhasználása között Míg az amerikai imperialisták a nemzetközi politikában az ENSZ- ben állandóan «3 atomfegyverrel, fenyegetőznek, ezen túlmenően az amerikai vezetőkörök egyes szemé­lyei, a háborús hisztériát szító nagytőkések az amerikai szenátus­ban több esetben követelték, hogy n szabadságáért harcoló hős koreai népj illetve a szocializmust építő kínai nép ellen mint tömegpusztító) fegyvert alkalmazzák az atomot. Ezzel szemben a Szovjetunió, mely fennállása óta és napjainkban is köve'kezetcseu és egyre szilár* dobban harcol a békéért, a népek Szabadságáért, — követeli az atrrnr fegyver elállását, i'kfve az eddig gyárioH atombombák békés célokra, való felhasználását. Az előadás. nagy érdeklődést vál­tott kr a ’hallgatóságból, ami meg­mutat kozott azejn keresztül, hogy rendkívül nagy érdeklődéssel fi" gyeitek és jegyzetelték, amply na­gyon sok újat adóit számaikra, bi­zonyítja ezt, hogy az előadás után többen is kérték ilyen és hasonló témájú előadások tartását. MUNKÁBAN A GYAPOTSZEDŐGÉP «4* ihaeosberényi általánon iskola nevelői versenyre hívjuk megyénk általános iskoláit Minden iskolai nevelő átér/.) és látja azt, hogy a szocializmust épí­tő iskola legfőbb célja, hogy tanu­lóit a dialektikus-materialista szemlélet alapján nevelje szocia- ■isfa emberekké. Tank ásunk során rá kell nevelnünk arra, hogy a ter­mészet nem képzeletünkben, ha­nem a maga yalójáhan él és állan­dóan változik. Lá.juk, hegy épülő országunk­ban az idealista és materialista fel­fogás egymással harcban áll. Érért tanításainkban fontos, főleg a ter­mészettudományi tárgyaknál- amit • anítunk, azt a maga környezeté­ben szemléltetni is tudjpk. Mivel azonban ez nem lehetséges min­denkor, szükséges egy olyan gyűj­temény összeállítása, mely ezt a szemléltetést a lehetőség határain belül leheővé tegye. Ennek a cél­nak elérésére mi, iharosberényí népnevelők megindítottuk a szer­tár-gyűjtemény összeállítását. Hogy más falusi iskola is velünk együtt haladjon, a fenti cél eléré­séért az alábbi versenyfelhívást . esszük; I As iharosberényí általános * iskola 7 {z£ú ttévelőtestüle- te versenyre hívja )■[ Somogy me­gye összes falusi általános iskolá­ját természettudományi szertár alapításra és fejlesz lésre. j ey £ munkában a nevelők, fa- ÄJ* halók egyaránt résztvesz- aek. Az egyes szemléleti anyago­kat magunk gyűjtjük minden kül­ső támogatás nélkül. A szemléleti anyagot magunk rajzoljak. *3 Árra törekszünk, hogy egy ej»« év akii; szertárunkban meg legyen az általános iskolában szük­séges szemléleti anyag 65 százalé­ka. A Az iskola felkén 2ÜÖ0 négy- zetméter nagyságú területen kísérleti kertet iétesítünk, ahol a mezőgazdasági, ipari, kerti növé­nyek foglalnak helyet és egy fais­kola. gr A verseny november 1-vei indult meg, 1952 október Il-vcl végződik, f, E versenyfelhívás támogatá- sára és kiértékelésére fel­kérjük a Megyei és a Járási Párt- bizottságot és a megy! és járási oktatási osztályt, íharosberénv, 1951 november 24. ífj. Bedekovícs ig. Németh Béla dr, Varga Mihályné Bódog Margit Kálmán László Finíér Lajos A Szovjetunióban a gép- és irak i űrállomások gyapoíszedőgépei is segítik a kolhozokat a gyapotnak idejében történő betakarításában. Az SzKM-48 típusú gyapotszedő kombájn 30 gyakorlott gyapotsze­dő munkáját végzi el. A képen a Buharszkij terület (Üzbeg SZSZK) gisduvani gép- és trataíoráUomásá -ak gyacofszedő gépelt láthatják az egyik kolhoz gyapotültetvényén. A zákány telepi általános iskola életéből A begyűjtés hírei Kap-osmérő község dolgozó^ pa­rasztsága már eleget t«tt az állam­mal szembeni kötelezettségének, de varrnak még olyan dolgozó pa­rasztok, akik nem látják a begyűj­tési terv maradéktalan teljesítésé­nek jelentőségét és fontosságát. A községben a helyi tanács ezideíg több mint 90 dolgozó parasztra ró­ja ki a kárt éri est. A niba az hogy 1 kártérítés behajtását nem tartja fontosnak azoktól a parasz; októl, akik- nem tartották fontosnak az állammal szembeni kötelezettség teljesítését. A községben mindössze 25 dol­gozó paraszt van, aki minden ter­ményből eleget tett kötelezettsé­gének Vannak dolgozó parasztok, akik ugyan teljesítették már a be­adási kötelezettségüket, de egy ás más terményből még hátralékban vanaxk. Kaotna József, Varga József, Horváth János dolgozó parasztok mindenben példát mutattak. De vannak olyan dolgozó parasztok s, akik ment tettek eiegef beadási kö­telezettségüknek és éppé* ezért kellett kártérítést kiróni rájuk, mint például Pap Dávid_ János, Szv. Herceg „Józsefné 14 holdas kö­zépparasztok. A helyi tanácsnak szorgalmazni kell továbbra is a begyűjtést messze állnak a terv 100 százalé­kos teljesítéséhez. Tejbegyüjtésben 93, tojásbegyüjtésben 78, baromfi- begyűjtésben 52, burgonyabegyüj- tésbes, 51 százalékos eredményt értek el. Q Hetes községben komoly előre­haladás mutatkozik a t^.rm*nye^ begyűjtésében. Az elmúlt hetekben és napokban kiváló eredményt ér­tek el. A tanács alkalmazza a ‘ör­vényt a késlekedőkkel szemben és kárjérírést ró k. azokra a gazdák­ra ,x- akik nem teíjesílettek a kö­telezel ségüket. Emellett a párt­szervezet és a helyi tanács maga is foglalkozik a begyűjtéssel, kint I holott a begyűjtési nap, eredmény j ojasban 83 százalék, baromfiban 164 (százalék, de ahogy nekiláttak | a munkának, hamar elérik a 100 | százalékot, A burgonyabcgyüjtós- : ben a tervet 115 százalékban I teljesítették. A pártszervezet ’ min; agitációs érvet felhasználja, j hogy mit jelent a beadás teljesíté- ! se egyes dolgozó parasztnak és Imit nemzetgazdaságunknak. A ha- | T-yag dolgozó parasztokra kirótt : kártérítés közadó módjára egyre * több esetben hajtják be. jamak a vezetők a. dolgozó parasz­tok. között­A pártszervezet és a (anács, valamint a tömegszervezetek na­ponta nagyobb számú népnevelőt biztosítanak a begyűjtési munka megjavítása érdekében. A tejbe gyüjési tervet 120 százalékra teí~ jesítették, a kúkoricabegyüjtésben 158 százalékot értek el, a tojás- begyűjtésben komoly eredményi; Rákosi eívíárs beszédé! isié! közvetíti a rádió Rákosi Mátyás clvjára., a Magyar Dolgozók Pártja Központi Ve­zetősége november 30-i ülésén elhangzott beszédének közvetítését a rádió december 2-án, vasárnap délután egy órakor megismétli. RÁDIÓÁLLOMÁS A SZÁNTÓFÖLDÖN fiözve-ílen n déli határszélre, J"*' a zákánytelepi általános is­kolába vezetjük el az olvasót. Ms-' ; qyénk számos iskolája közül■ nem a legnagyobb, de nem is a legki­sebb. Azok közül az általános isko­lák közül való, amely példa lehet az összes többi előtt. A ragyogó fehérre meszelt falak, a virágállványokon, ablakpárkányo­kon, egyszóval, az összes elhelyez­hető helyeken virágok, a tanulók által rajzolt Tito-fal, az ízléses de­koráció, a fogasokon függő kis kabátkák egyöntetűen ébresztik bennünk azt az érzést, hogy olyan helyiségbe léptünk, ahol nemcsak a jelszó a ,,legféltettebb kincsünk a gyermek“, hanem valóság is. 216 tanulót és 7 nevelőt . magábanfoglaló iskola jó kollektiv munkája tükröződik min­den apróságon. Az iskola külső és belső tisztaságához nagyban hozzá­járul Varga Lajos hivatalsegéd munkája, aki még a virágokat is leporolja■ Az ötletes, szép dekorá­cióban megmutatkozik a nevelők jó munkája, akik nemcsak taná­csokkal látják el a tanulókat a de­koráció elkészítésében, de az öntu­datra való nevelés szép példáját látjuk a politikailag igen helyesen megrajzolt Tsto-falon. A kis tanulók nevelőik segítségével felismerték a Tito'banda politikáját és színes rajzokon keresztül leplezik le. Meglátogattuk az V. osztály ma­gyar irodalom óráját. A tanulók felkészültsége és aktivitása igen jó volt. Az óra nemcsak az anyag el­sajátításával, hanem annak meg­vitatásával is. foglalkozott. z összhangban végzett mun­ka eredménye szemléletesen megmutatkozottt az első negyedévi konferencián. Híg az elmúlt év ta­nulmányi állaga 3.3 volt, ezzel szemben most 3.6'ra emelkedett. A nevelőtestület már a beiskolázás ke­retében jó munkát végzett. Az elő­irányzott tervet 100 százalékban teljesítette. A túlkoros tanulók SO százalékát szintén bekapcsolták. Lemorzsolódás nem volt, annál in­kább találkozunk kiváló eredmé­nyekkel a túlkoros tanulóknál mini például Molnár Erzsébet Vili. o. t., aki közepes tanuló volt. December 21-ie, Sztálin elvtárs születésnap­jára vállalta, hogy tanulmányi eredményét emelni fogja. Egyide­jűleg elhatározta, hogy tovább fog tanulni. JTlőljáróban mér szú ról, hogy a telepen Bognár János Vll. o. tanuló, aki Imolára akart menni dolgozni, de a népnevelők jó munkájának ered­ményeképpen Qz osztály egyik j<> eredményt elért tanulója. A szép eredményeket úgy tudták elérni, hogy a nevelőtestület szoros kap­csol/ttot tart fenn a szülőkkel a rendszeres családlátogatások meg­szervezésével- Nagy segítséget nyúj­tanak a tanulószobák rendszeresí­tésével, ahol főleg a vonattal bejáró tanulókkal foylalkóznak. esett ár­az iskola a kukára hordozója. Az iskola lel­kes kis csapata az úttörő zene kar és énekkar, (finely iskolán kívül is sok esetben szerepelt szép sikerrel. A Kavicsbánya és a MÁV patronálásu folytál) a zenekar egyre bővül. A MÁV december 21~i felajánlása többek között, hogy a zenekar to­vábbi bővítéséhez 500 forinttal hoz­zájárulnak. A szép eredmények melleit van­nak még hiányosságok is, amiket ki kell javítani. Hiányosság mutat­kozik a köziségi■ tanácsnál az isko­la. valamint a nevelők támogatá- sábem. A nevelőtestület már a nyár folyamán tervbevette uitőrőotthon létesítését és ez mind a mai napig nem valósuk meg- Ne mvslómlha" to.it meg, mert a tanács nem nyúj­tott ehhez kellő segítséget. A tan­testület Buda Györgg feyy/elmi utón eltávolított hivatalsegéd szolgálati lakását akarta uitőrőotthon céljára igénybe venni. /J zákánytelepi általános isko­la tantestülete a negyedévi konferencián lemérte az eredmé­nyeket, de megszabta a feladatokat is, amelyeket a legrövidebb időn belül akarnak megvalósítani. Nem megfelelő a szülői munkaközösség munkája, amelyen a még jobb szervezéssel igyekeznek segíteni. A nevelők december 21-i felajánlásai azt tükrözik, hegy munkájúikat még jobbá akarják tenni. Ennek érde­kében születtek olyan felajánlások, hogy szakmailag és politikailag fo­kozottabban képezik magukat. A negyedévi konferenciák tanul­mányi eredménye azt bizonyítja megyeszerte, hogy pedagógusaink megértették Pártunk * és kormá­nyunk felhívását a tanulmányi színvonal emeléséért. Ennek érde­kében dolgoznak a zákánytelepi pe­dagógusok is. Hollós Sarolt*. Jó munkával készülnek ünnepelni Sztálin elvtárs 72. születésnapját a Nagyatádi Kézimunka Fonalgyár dolgozói A szovjet gép- és traktorállomások központjaiból rádióállomásokon keresztül irányítják a traktoros br igádok munkáját. A központ rá­dión keresztül tervszerűbbé tudja tenni a mezőkön folyó gépi mun­kálatokat. A traktorok és a többi mezőgazdasági gépek előre nem látható hibái esetén a haktorislák rádión leadott kérésére motorke­rékpáron vagy autón azonnal a helyszínre hozzák a szükséges alkat­részeket és így a gépáilások, valamint az üresjáratokat a legminimá­lisabbra tudják csökkenteni. Képünk a krasznokutszki gép- és trak­torállomás egyik traktoros brigádjának rádióállomásét mutatja be. Méltóképpen akarják megünne­pelni Sztál.n elvtársnak, a nagy Szovje unió vezérének 72. szüle­tésnapját a nagyatádi Kczimunka- Fonalgyár dolgozói. Megyénk üze­meit és vállalatait követve ők i3 megtették felajánlásaikat, hogy munkaverseöyüket ovább íejlesz- szék, százalékaikat emeljék és a Gazda-mozgalmat kiszé­lesítsék. Évi tervüket ped g de­cember 15-re befejezzék, ahogy azt Rákosi elvtársnak megígérték. Felajánlásaik során a dolgozók közűi jó példával jár ak elő Vass Györgyné sztahanovista, aki az ed­dig elért 194 százalékát 200 száza­lékra emeli Binenfeld Aladárné 116.8 százalékról 126.8 százalékra, Bódís Jánosné 136-ról 140 száza­lékra tsljesíjették termelésüket, Csatos Istvánná 123-ról 126 száza­lékra. Horváth Mária II. 112-ről 125 százalékra. Csonka Rózsi 134- röl 140 százalékra teljesítik terme­lésüket, hogy ezzel s megmutas­sák népi demokráciánk iránti hű­ségüket. Az üzemben a nagy nap tiszteletére egyhetes sztálini mű­szakot tart az üzem mintegy 310 dolgozója. Jó munkával ké­szülnek Sztálin elvfärs születés­napjának méltó megünneplésére.

Next

/
Oldalképek
Tartalom