Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1890
19 költemények fordítva, elemezve, emlékelve; úgy azok tartalmai alapeszméje s előadásuk módja is az iskolában német prózában leírva s fordítva emlékeltetett. Ezen anyag feldolgozása egyszersmind beszédgyakorlatul szolgált. Tizennégy fordítási gyakorlat a nyelvtanból, havonként magyar szöveg fordítása Írásban. Szavalás: minden tanuló egy-egy költeményt tanult magánszorgalomból, ennek tartalmát elmondta röviden s alapeszméjét kifejtette a tanai- segítségével. Ezen gyakorlatnak négyévi alkalmaztatása után a tanuló hallásból is nagyon könyen megismerkedhetik a német irodalom sok termékeivel. Tk. Dr. Heinrich Gusztáv: Deutsches Lehr und Lesebuch I. Band és Dr. Szeműk István: Német nyelvtana II. évfolyam. Történelem, hetenként 3 óra. Európa története Amerika felfedeztetéseig. Tk. Dr. Mangold Lajos, Világtörténelem II. kötet (egyes részletek kihagyásával). Időszaki tábla készítése. Természetrajz, hetenként 2 óra. Őszkor élő növényeken begyakoroltatott a szervisme (terminológia). Linné rendszere. A nagyítóval való bánásmód s alsóbb rendű növények, különösen moszatok bemutatása mikroskóppal. Rendszeres növénytan, az egyes csoportok, osztályok, rendek és családok tüzetes leírása. A szövettan, alaktan. Az élettanból néhány fontos tünemény tárgyalása. Növénygvüjtés, a növények meghatározása, kirándulások. Kk. Roth Samu: „A növénytan alapvonalai.“ Segítőkönyv dr. Gserey A. .Növényhatározó.“ Mathesis, I. Algebra, hetenként 2 óra. Első fokú egyenletek két ismeretlennel, kéttaguak hatványai, sorok, interpolálás, gyökök általán, négyzet- és köbgyök fejtés. Tk Moónik-Kla- marik-Wagner Algebrája. II. Geometria, hetenként 2 óra. Szög, egyközü egyenesek, háromszög, sokszög, összevágás, szerkesztések., arányosság, sugárrendszer, hasonlóság, terület. — Tk. Dr. Wagner Alajos „Geometria*-ja. Tornázás, hetenként 2 óra. Rendgyakorlatok. Sorgyakorlat : állás, fővetések, testfordulatok, mozdulat előre, oldalt és hátra, igazodás. Fegyverfogások: súlyba, lábhoz, tisztelkedj, imához, imától, térdelj imához, sapkát (kalapot) le, sapkát (kalapot) fel, imától fel, eskühöz, sapkát (kalapot) fel. Szakasz- gyakorlatok : a szakasz felállítása és beosztása, felállítási és mozdulat! segédeszközök; arczvonal mozdulatok, rendek és kettős rendek alakítása, a rendek és kettős rendek mozdulást*