Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1883
35 németből-magyarra; nyelvtani szabályok, költemények és prózai darabok emlékelése; tkv: Graff Jakab. Történet és földrajz, 3 ó. „Magyarország története“ Rajcsányi János, „A magyar királyság földrajza“ Cherven Elóris szerint. Természettan, 2 ó. Az első félévben: a testek egyensúlya és mozgása általán; szilárd testek egyensúlya és mozgása; 2-ik félévben: folyadékok és légnemilek egyensúlya és mozgása; mágnesség; tkv: Greguss Gyula „A természettan elemei“. Szám- és mértan, 3 ó. összetett bármasszabály, kamat- és batáridő számítás, társasági szabály, vegyítési szabályok, lánc szabály, kamatos kamat- számítás, első rendű egyenletek egy és több ismeretlennel s azok alkalmazása szavakba foglalt feladatok megfejtésére; — tömör mértan. Tkv: Moénik-Szász. Szabadkézi rajz, 2 ó. Tornászat, 2 ó. Éneklés, l ó. Tanárok: Osömöz Miklós, osztályfő, vallástanban, latin, magyar s német nyelvben, történelemben és földrajzban. Rombauer Emil, természettanban; Moesz Géza, számtan és mértaniam; Gecsányi Gusztáv, szabadkézi rajzban. Ötödik osztályban. Vallástan, 2 ó. újtestámentomi könyvek ismertetése, Zsarnay Lajos bibliai bevezetése szerint, azok olvasása, fejtegetése s egyes szakaszok emléklése. Latin nyelv, 5 ó. Caesar de bello Gallico I. könyv; Livius históriáiból Róma alapítása; (In. Március Coriolanus. L. Q. Cincinnatust az eke mellől dictatoruak hívják. (Iványi István szemelvényeiből). < Ividins műveiből: A költő önéletírása; A költő halhatatlansága. Gabii bevétele Tarquinius által. Ikarus. Orpheus és Euridice. Caesarnak átváltoztatása üstökössé. (Yeress-féle szemelvényekből). Stilgyakorlatok a Kolmár-Svábi-féle gyakorlatokból. Hellen nyelv. 4 ó., a neveknek és w-végzetű igéknek begyakorlása, a Schenkl-félé olvasó könyv megfelelő fejezeteinek nyomán. Írásbeli dolgozatok. Magyar nyelv, hét. 3 ó., 1. félévben: stiltana prózai műfajok ismertetésével, mindenütt olvasmányok alapján. II. félévben: szónoklattan; tkv: Névy László „írásművek elmélete“ és az „Olvasmányok“. Stilgyakorlat.nl a tárgyalt anyag köréből a következő tételeket kapták: Az ősz i leírás). Az alföld és felföld összehasonlítása (levél). Isten mindenütt jelen van (körmondatok). Miért tanulunk ? (értekezés). A földmívelés haszna (értekezés). A szemléletesség és élénkség tényezői több példán. Élj az idővel (chria). Ezek mellett különösen gyakoroltattak a vázlat készítésben és kivonatolásban. Olvastatott Arany János több balladája tárgyi magyarázatokkal és a szerkezet 3*
