Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1880

8

1. osztály. Gyakorolja az értelmes és kellően hangsúlyozott olvasást s az olvasottak tartalmának, valamint nyelvtani szerkezetének fejtegetését. Az előadás gyakorlására szaval. Hallgatja a szónoklattant. Gyakorolja magát irályban. Hetenként 4 óra.

2. osztály. Folytatja a megelőző év gyakorlatait; különös tekintettel a mondattanra. — Hallgatja a költészettant. Hetenként 4 óra.

3. osztály. Olvas időrendben különféle korbeli magyar Írókat; gyakorolja magát az előadásban, remek darabok betanulása és elsza- valása által. Irálygyakorlat. — Ó- és középkori irodalom története. Hetenként 3 óra.

4. osztály. Folytatja a magyar remekírók válogatott darabjainak olvasását, előadását. Az irálygyakorlatok mellett gyakorija magát a különféle ügyiratok készítésében. Folytatólag hallgatja az újabb irodalom történetét. Hetenként 3 óra.

4. Német nyelv.

Cél: E nyelvben — hogyha az nem képezi a növendék anyanyelvét — a tanfolyam alatt legalább oly jártasságot szerezni, hogy a növendék képesítve legyen német szakmüveket eredménynyel olvashatni.

1-ső s 2-ik osztály. Nyelv- s mondattan. Fordítás. Válogatott darabok emlékelése s előadása. Hetenként 2 óra.

3. s 4. osztály. Hallgatja a német irodalom rövid történetét. — Irálygyakorlat. Hetenként 2 óra.

5. Tót nyelv.

A kerület népiskolái túlnyomó számban tót tannyelvüek lévén, e nyelv tanítására is különös gond fordítandó az intézetben.

Hasonló tanmenetben, mint a német nyelvnél, tanulják a növendékek : a nyelv- s mondattant s az irodalom történetét, megfelelő irálygyakorlatokkal, tekintettel a bibliai nyelvre. Válogatott költészeti s prózai darabok, kivált egyházi énekek betanulása s amazoknak elszavalása. Hetenként 2 óra.

6. Mennyiségtan.

Cél: Biztosság fej és Írásbeli számolásban. Teljes jártasság a polgári életben előforduló számolási műveletek megoldásában s a természettudományok ily alapokon nyugvó újabb s újabb vívmányainak elsajátithatása.