Kir. kath. nagygimnázium, Selmecbánya, 1902
9 mondatok. A többtagú összetett mondatok. A szórend és a szóalkotás. Olvasmányok: A felfuvalkodott császár. Jó tett helyébe jót várj. Farkaskaland. Toldi Miklós. N. Lajos nápolyi hadjáratai. Mátyás király tettei és jeles mondásai. Hunyadi János tettei. Lycurgus. Solon. A görögök szabadságharcza. A Balaton tava. A vaskapu. A Szent Annató. Fáy András tanitó meséi. Költemények, melyeket megtanultak és elszavaltak: Kont (Garay), Mátyás anyja (Arany), Szibinyáni Jánk (Arany), A puszta télen (Petőfi), Szülőföldemen (Petőfi), Fürdik a holdvilág (Petőfi), Mátyás király Gömörben (Garay), Hymnus (Vörösmarty), Szózat (Vörösmarty), Hymnus (Kölcsey). Elemzés. Havonkint két iskolai dolgozat. Tárgyuk: mondatszerkesztések az olvasmányok alapján: Tanár: Szentiványi Albert. Latin nyelv, heti 6 óra. K. k. Schultz-Dávid, Latin nyelvtan és Dávid, Latin olvasó- és gyakorlókönyv. Olvasmányok: Róma alapítása. A római királyok közül: Romulus, Numa Pompilius, Ancus Martius. A szenvedő igeragozás. Az álszenvedő és semideponens igék és ragozásuk. Körülirt igeragozás. A három fő alak. vagy tő. Az igék begyakorlása a perfectum és supinum képzés szempontjából. A rendhagyó, hiányos és személytelen igék. Az Acc. c. inf., Part. rel. és Abl. abs. szerkezetek. Kéthetenkint egy írásbeli dolgozat a tanultak alapján. — Tanár Kampós J. Földrajz, heti 3 óra. K. k. Körösi Albin, Földrajz II. r.; Kogutovicz, Iskolai térképek II. r. Európa, Ázsia, Afrika földleírása a következő szempontokból: a földrész földrajzi helyzete és körrajza, domborzati viszonyok, vízrendszer, éghajlat, termékek, népek, politikai felosztás. Térképvázlatok készítése. — Tanár: Szentiványi Albert. Természetrajz, heti 2 óra. K. k. Dr. Ormándy Miklós, Természetrajz II. r. Az állatország typikusabb gerinczes és ge- rincztelen egyéneinek megismertetése részletes leírás a szemléltetés alapján, különös tekintettel az ember érdekeinek szolgáló s a mezőn, erdőn és vizen tartózkodó állatokra. A hazai gyümölcs, erdei fák, cserjék s az embert közelebbről érdeklő termesztett és vadon termő, virító növények szemléltető módon való leírása a megjelenési idejök szerint. Rovar- és növény- gyűjtés: Tanár: Fejér Gyula. Számtan, heti 4 óra. K. k. Dr. Suták József. Számtan. Az első osztály anyagának ismétlése után a korlátolt pontosságú
