Kir. kath. nagygymnasium, Selmecbánya, 1887

4Ö

hosítása a negativ s törtkitevőkkel. Az idetartozó egyenlet-, alakok s számrendszerek. A Brigg-féle logaritmusok, b) Geometria : Sikháromszögtan s az algebrának alkalmazása a geometriában. K. k. Mocnik-Klamarik-Wagner betüszámtana és mértana. — Bulyovszky S.

Torna, V—VI. oszt. együtt 2 ó. Szabad- s rendgyakorlatok. Szerekkel és szereken való gyakorlatok kiváló tekintettel a katonai gyakorlatokra. — Huber J.

Az Írásbeli magyar dolgozatok tlicinái.

V. osztály.

1. A Szentháromság. Prózai előadás.

2. Őszi kirándulás a szabadba. Leirás.

3. A ki másnak szárnyain emelkedik fel, álljon bár a kárpát tetején, kicsiny; a ki hazájával tett jót, a völgyben ülve is nagy és nemes ember. Tárgyalás.

4. Az „V. László“ czimű balladának kötetlen elbeszélése.

5. Műmagyarázat. Tárgya: „Ágnes Asszony“ czimű ballada.

6. Vörösmarty Szózatának kötetlen beszéddé való átdolgozása.

7. „Lelkünk inkább legyen ékesítve bölcseséggel és erénynyel, mint testünk ruhával.“ Tárgyalás.

8. „Szondi két apródja“ czimű költemény kötetlen beszédben előadva.

9. Szóbeli chria e mondás alapján: „Ki kötelessége teljesítésében találja boldogságát, az a tökéletességnek igen magas, mondhatni, legfőbb pontján áll.“

VI. osztály.

1. A rónia utczáin vonuló diadalmenetnek leírása.

2. Menenius Agrippa. Jellemleirás.

3. Sieinius s Brutus néptribunok jellemzése.

4. A szomorú és vígjáték tulajdonságai. Párhuzamos leirás.

5. Téli kirándulás leírása.

G. „Nem a kincs teszi boldoggá az embert, hanem a megelégedés. “ Tárgyalás.

7. „Valóban nagy csak az lehet, ki a népet lelkesítve