Felsőmagyarországi Hírlap, 1903. január-június (6. évfolyam, 2-51. szám)

1903-04-18 / 31. szám

Hatodik ér 3í. szám. Sátoraljaújhely, 1903. Szombat, ápr 18. ww r POLITIKAI ÚJSÁG. Megjelen minden szerdán és szombaton este Kéziratokat vissza nem adunk Szerkesztőség: Vekerle-tér 502. Felelős szerkesztő: Dr. Búza Barna Előfizetési ár : egész évre 10 korona, félévre 5 koroaa, negyedévre 2 korona 50 fillér. — Egyes szám ára 10 Allé Kiadóhivatal: Landesmann Miksa és Társánál, Wekerle-tér 502. Hirdetéseket a legjutányosabb árban közlünk. fi sötétség földje. Egy tevékeny, lelkes magyar ember hozzáfogott, hogy megmoz­dítsa Zemplénmegye földjét, hogy Rákóczi szülővármegyéjét vissza­hódítsa a magyarságnak. Beregszászy István tanfelügyelő volt ez, aki kineveztetése óta be­csületes, nemes és lankadatlan igyekezettel dolgozik azon, hogy magyarrá tegye Zemplénvármegye népét. Szakított az eddigi, tétlen­ségnek is beillő lassúsággal és minden figyelmét és törekvését arra fordítja, hogy minél több állami iskolát állíthasson a nem­zetiségi vidékeken. Magasabb szem­pontból fogja fel’hivatalát, amely­nek ezen a vidéken igazán csak mellékes és jelentéktelen része a rendes tanügyi igazgatás, az ad­minisztráció, hasonlíthatatlanul fon­tosabb, a magyar nemzet életébe és jövő sorsába mélyen belevágó feladata az iskolák utján való terv­szerű, gyors magyarosítás. Beregszászy megértette ezt a hivatást s igyekszik annak lelkiis­meretesen és lelkesen megfelelni Nem dicsérjük érte, — az ilyen tettek önmagukat dicsérik. A közigazgatási bizottság J csü­törtöki ülésén jelentést tett erről a működéséről is. Amilyen örven­detes, hogy valahára megindult már az akció, amelyet 35 évvel ezelőtt lett volna kötelesség meg­indítani, olyan elszomorítóak a je­lentésnek evvel az akcióval kap­csolatos egyéb adatai. Megtudtuk ezekből, hogy a vár­megye felső vidékén — kevés ki­vételtől eltekintve — vagy egyál­talában nincs népoktatás, vagy a mi van is, semmivel se ér többet, mintha nem volna. 150—200 gye­reket tanít egy-egy tanító, ahol épen van iskola, de ezeknek a ta­nítóknak is nagy része teljesen képzetlen, úgy, hogy van tanitó, aki nem tud irni-olvasni. Ezeken a vidékeken 45 uj ál­lami iskola felállítását tervezi a tanfelügyelő. Ez nagyon sok^t lendítene a dolgon, de még ha mindezeket az iskolákat felállít­hatnák, akkor is 66oo tanköteles gyermek maradim mega felvidéken iskola és tanítás nélkül. Ez mutat­ja, hogy mennyire a kezdet kez­detén vagyunk még. Harminc felsőzempléni iskolát vizsgált meg Beregszászy a múlt hónapban. Mind az eperjesi gör. kath. püspökség alá tartozó fele­kezeti iskola. A magyar nyelv ta­nításának egyikben sincs abszolúte semmi nyoma és eredménye. Pe­dig az eperjesi egyházmegye tisz­tán a zemplénmegyei iskoláira 38 ezer korona évi segélyt kap a magyar államtól. S ezért a har­mincnyolcezer koronáért nem ta­nulnak meg a tót és ruthén gye­rekek 38 magyar szót úgy, hogy minden megtanult magyar szó többe kerül az államnak ezer ko rónánál. Ez mutatja, hogy milyen sür­gős szükség ott az állami iskolák felállítása és milyen helyrepótol • hatatlan bűn volt, bogy eddig fel nem állították. Valóban sok vét­ket vethetünk a szemére az ed­digi kormányzatoknak: a korrup­ciót, a nép erkölcseinek, becsü­letérzésének szándékos megron­tását, — de legnagyobb bűne mégis a magyarosítás elmulasz­tása volt. Mi mindent elérhettek volna 35 év alatt! S gonosz kezek most is akadá­lyokat igyekeznek gördíteni az uj iskolák útjába. A legjobb akadálya pedig a felállításuknak az eperjesi püspökség. Firczák ungvári görög katholi- kus püspök a legszebben, a leg­hazafiasabban, egy magyar pap­hoz méltóan viselkedik a zemplé­ni tanfelügyelő akciójával szem­ben. Készséggel hozzájárul az állami iskolák felállításához, illetve a felekezeti iskolák államosításá­hoz, s mindent megtesz, hogy ez sikerüljön. Annál visszataszitóbb és meg- botránkoztatóbb az eperjesi püs­pökség eljárása, amely valóságos vad gyűlölettel gátolja és akadá­lyozza mindenütt a teljesen érték­telen felekezeti iskolák államosí­tását A nép minden községben kí­vánja az állami iskolát. A tanfel­ügyelő felvilágosításai után mind a 45 község tót és ruthén népe a leglelkesebben szavazta meg az iskolához való hozzájárulást. Kész az iskolaépületet elkészíteni, an­nak állandó fenntartását s tűzbiz­tosítását elvállalni, a tanítói nyug- dijjárulékot fizetni, szóval megtesz mindent amit az állam kiván, és magára vesz nagy terheket, csak hogy jó magyar iskolát kapjon. Ellenben a gör. kath. papok — püspöki utasításra — minde­nütt teljes erővel ellene szegül­nek az állami iskola felállításának. Egyetlenegy derék hazafias pap akadt, aki kimondta, hogy ha meg is bünteti érte a püspök, ő szük­ségesnek tartja az állami iskolát és hozzájárul Egy másik öreg pap, a lomnai esperes, szintén nem szegült ellene az állami is­kolának, s a püspök azonnal el­mozdította az esperesi hivataltól. Ilyenek történnek Magyarorszá­gon, s egy a magyar király által kinevezett, magyar földből élő püspök igy mer nyílt ellentállást folytatni a magyarosítással szem­ben Hisszük, hogy az eperjesi püs­pökség áskálódásai nem fogják visszariasztani Beregszászyt a meg­kezdett útról. Hiszen ezen az utón lelkesen támogatja őt Hadik főispán és az egész vármegye. De attól félünk, hogy a kor­mánynál fogja megbénítani ezt a nemes akciót a püspök befolyása Hiszen a magyar kormány a mi­lyen kíméletlen és vakmerő, mi­kor a magyar fiuk lelkesedését, Kossuth-kultuszát kell vérbefoj- tani, olyan gyenge és engedé­keny, mikor a magyarosítás ügyét kellene erélyesen előbbre vinni. S nálunk, a hol Kossuth Lajos hontalanná lett, ahol vasraverik a magyar szóért a katonát, — ná­lunk püspök és a király belső tit­kos tanácsosa lehet olyan ember, aki igy gátolja a magyarság ter­jedését. Ha Vályi János- is igy tesz, mit várhatunk akkor Mangra Vazul­tól. TÁRCA. Az agglegények. Irta: iksz. Már ötödik esztendeje laktak kö­zös háztartásban Vidacs György és Kelemen Géza, és egymást mégis alig ismerték. Azt tudta Vidacs Kelemenről, hogy középiskolai ta­nár, Kelemen meg Vidacsról, hogy törvényszéki bird, — de egyebet nem. Ä természetük és kedélyük na­gyon összeegyezett, úgy, hogy soha semmiféle súrlódás nem merült fel közöttük. Az igaz, hogy alkalmuk sem lehetett erre, mert az ebéd és vacsora idejét kivéve, alig látták egymást, s ott is a napi események szűkszavú megvitatásán kívül egyéb­ről nem beszéltek. Történt azonban egyszer, hogy Kelemen egy ködös őszi reggelen erős rosszullétről panaszkodott, ugy­an nyira, hogy ágyban is maradt. Délben amikor Vidacs ebédelni jött haza, már félre beszélt. Erős tüdő- gyuladásba esett. Vidacs aznap a hivatalból kijőve, szokása (llenére nem a kaszinóba, hanem egyenesen haza ment ,és la­kótársát gondosan ápolta. Ez igy ment napról-napra. A válság napján pedig egyáltalán hivatalba sem ment, hanem a leg­nagyobb aggódással leste a válság kimenetelét s csak mikor az orvos biztosította, hogy a beteg túl van minden veszélyen, nyugodott meg kissé. Mikor Kelemen egészen magához tért már, úgy hogy csak napok kér­dése volt, hogy az ágyát elhagy­hassa, Vidacs még akkor is egyene­sen haza tartott hivatalából és min­den idejét odahaza töltötte. Egy napon azt kérdi Kelemen Vidacstól : — Mondja csak kedves biró ur, mi az oka annak, hogy most egye­nesen haza jön a hivatalból, holott ezelőtt tudtommal csak enni s alud­ni járt haza ? — Tudja Isten, már unom egy kissé azt az egyhangú kaszinói éle­tet — mondá zavartan Vidacs — meg aztán illik azt hiszem idehaza lennem, ha Ön beteg. — Úgy éreztem lázas álmaimban, hogy ilyenkor este valaki más ápol, aki nagy gyöngédséggel és szeretet­tel rakta rám a vizes borogatásokat és úgy tűnt fel nekem, mintha az Ön lett volna. — Igen, ilyenkor este felé segí­tettem egy kicsit az ápolónőnek. — Köszönöm biró ur, nagyon hálás leszek érte. — Szót sem érdemel, hiszen köte­lességem volt. — Nem, kötelessége nem volt és én éreztem, hogy ez több volt a kö­telességnél. Ez az önzetlen gondos szeretet, a mivel ön ápolt, mentett meg az életnek, mert a lelkemet is gyógyította. És szükségem is volt rá, hiszen senkim sincs, aki csak egy kis önzetlen szeretettel közeled­ne hozzám. Lehet, hogy Önnek ez a szeretetteljes közeledése csak ösz- tönszerli volt, ami egészen természe­tes is, mert jóllehet 5 esztendeje la­kunk együtt, de még nem ismerjük egymást alaposabban. — Igaza van tanár ur, öt eszten­deje lakunk együtt, de még nem is­merjük egymást alaposabban és hogy összetartozunk, azt is csak akkor tudjuk meg, ha baj környezi vala­melyikünket. Alig ösmerjük egymást és ón, bevallom, annyira aggódtam Ön miatt egész betegsége alatt, a hogy csak szülő gyermeke, férj sze­rető hitvese, vagy az ember legked­vesebb barátja miatt aggódhatik. A hivatalban egy csepp munkakedvem sem volt, nem ettem, aludni sem voltam képes. Miért? Nem tudom, hiszen teljesen idegenek voltunk egymással szemben. Hihetetlennek tartanám ezt az állapotot, ha nem velem esett volna meg. Lehet, hogy az idő hozza ezt igy magával. En azonban inkább a szeretet hiányának tudom be. Ha volna aki szeret, vagy legalább akiről azt hisszük, hogy szeret bennünket, nem óreziiők egyik vagy másik megpóbáltatást kétsze­res erővel, de igy a mikor egészen egyedül állunk, már a megszokás is annyira uralkodik rajtunk, hogy még talán az életünknél is jobban ragasz­kodunk hozzá. — Oly jól esik ezt hallanom, mert most tudom már, hogy van ember, akit legalább némi lelki kapocs köt hozzám. Ha szabad tudnom, hány éves Ön biró ur? — Én 49 éves vagyok. — Én 51. Megengedi ugyebár, hogy ezek után arra kérhessem: legyünk bizalmasabb barátok ? Szervusz. — Szervusi. És a két lakótárs a legigazabb sze­retettel fogott baráti kezet. —• Hidd el kedves barátom, nem tudom az idejét, mikor éreztem ma­gam ilyen jól, mint most. Úgy ér­zem, mintha a lelkemben levő ür egy kissé be lenne töltv^, mintha Lapunk 8 Oldal.

Next

/
Oldalképek
Tartalom