Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Sátoraljaújhely, 1884
4 dolgod* ; mi is azt mondjuk, az iskolát illeti a tanügy dolgainak igazgatása, kiki maradjon meg saját kaptafája mellett s ne akarjon többet tudni, mint a mennyit valóban tud. »Eme hivatlan beavatkozás szülte nálunk — mondja Klamarik — a paedagogiai dilettantizmust, mely nagy akadályul szolgál közoktatásunk felvirágzásának * A nevelés terén manap nagyon sok az orvos, de e sok orvos közül igen kevés tud valódi cseppeket, gyógyító pirulákat adni a súlyos kórban szenvedő iskolának 1 Nevelésügyünkre eme szerencsétlen dilettantizmus valódi pestis, naponkint több és több áldozatot követel. Miként az építészetben járatlan kontár-mester műve sokszor még az építkezés alatt összedől, romjai alá temetve néhány áldozatot ; úgy a nevelés terén kontárkodók beavatkozása is mindig rossz gyümölcsöt terem, sőt nem egyszer magát a fát is elpusztítják. Hogy mi e dilettánsok ellenében tollat fogtunk s bátorságot vet tünk magunknak az iskola ellen felhozott hibák egyik igazi okára rámutatni, hiszszük, nem követtünk el merényletet, sőt úgy vagyunk meggyőződve, hogy ezt tenni a tanügy érdekében kötelességünk volt. Jelen értekezésünk tárgya egyikét képezi ama lényeges hibáknak, melyek valóban hátrányára vannak az iskola felvirágzásának. E kiszakított rész előadásában kiválólag a t. szülők figyelmét akarjuk felhívni a szállást adó gazdák által gyakorolt üzérkedésre. Szülőknek szánván sorainkat, igyekszünk egyszerű, könnyen érthető stylusban írni; a cifra, sallangós beszéd helyett őszinte szigorúsággal fogjuk elmondani mindazt, mit részint saját, részint mások tapasztalaiból tanultunk. Ha netalán egy némely visszaélés felderítésénél nagyon is őszintén megtaláljuk mondani az igazat, előre is kérjük a t. olvasót, hogy ne vegye azt gáncsoskodásnak, vagy rosszakaratú szemrehányásnak, hanem igazi, őszinte figyelmeztetésnek. Nem célunk kákán is csomót keresni, de a hol találtunk hibát, ott leplezetlenül, sine ira et odio kimondjuk az igazat, ha mindjárt betörik is a fejünket, sőt még akkor is azt mondjuk: fiat iustitia et pereat mundus. Kimondjuk a magunk véleményét, ha mindjárt ellenkezésbe találunk is jönni a proletár paedagogusokkal, ha mindjárt őszinte szavaink nem részesülnek is valami kedvező fogadtatásban az ellentáborban. Csak arra kérünk mindenkit, hogy olvassa el végig sorainkat, ha ezt megtette, akkor bátran állunk elébe a zuhogó árnak. Üss, csak hallgass meg. Tolle, lege 1 * * * * A fiú első nevelője, tanítója a család, azaz a szülők. Sok szülő örömmel foglalkozik gyermeke nevelésével, a vele való vesződést kedves tehernek tekinti; sok meg gyermekei nevelését idegen kezekre bízza, lelketlen dajkákra, járatlan nevelőkre, ő maga pedig a világ élveit haj-
