Misák Marianna: „Minden oskolába jaro leány gyermektül…” Református nőnevelés a 16 -19. századi Felső-Magyarországon (Sárospatak, 2014)

Az oktatás helyzete a 18. században

Fontos megállapítanunk a téma szempontjából még, hogy az 1790/91-es országgyűlés a vallásügy rendezésével együtt az oktatás ügyét is helyreállította. Törvénybe iktatta a protestáns tanügyi autonómiát. Megadta a protestánsok számára az iskolafenntartás, további iskolaalapítás, adománygyűjtés és külföldi egyetemjárás jogát. A protestánsoknak ezután törvény adta joguk volt elutasítani minden állami kezdeményezést, ami az iskolarendszerük fejlesztésére, megváltozására vonatkozott. A 26. törvénycikkben végérvényesen megadta a protestánsoknak az iskolatartás és iskolaállítás szabadságát és az iskolaügy autonómiáját biztosította. Mindezt természetesen királyi felügyelet mellett.331

331 Fináczy Ernő: A magyarországi középiskolák. 57 p.

105