Pataki tanáraink (1931-1952) (Sárospatak, 2005)

Tárczy Árpád (1889-1967)

újra és újra visszatérő lázzal. A hidegleléssel járó betegség következményei miatt még pataki tanár korában is panaszkodott. Kórház után - mivel oroszul már jól tudott - a fogolytáborban irodai munká­ra osztották be. írnokként dolgozott, így lehetősége nyílt az orosz nyelv szin­te tökéletes elsajátítására. Taskent nagy város lévén, hozzájutott az orosz irodalom remekeihez, Puskint, Tolsztojt, Gogolt, mindenekelőtt az orosz nyel­vű Bibliát olvasta. A második világháború utáni években a Patakra bevonult szovjet parancs­noksággal, Jegorov kapitánnyal és tiszttársaival való tanácskozásokon tol­mácsként szerepelt Árpád bácsi, s hogy az oroszok viszonylag embersége­sen viselkedtek Patakon, s már 1945. január első hetében a teológián és a gimnáziumban megkezdődhetett a tanítás, abban Tárczy tanár úrnak el­évülhetetlen érdemei voltak. Testében a malária maradványával, fejében orosz nyelvtudással érkezett haza a hadifogságból. Mindenekelőtt befejezte egyetemi tanulmányait, és friss oklevele birtokában 1922-ben állást kapott a Tolna-hegyhát alján fekvő Gyönkön. Ez egy református népiskolából fokozatosan felfejlesztett kis gim­názium volt, amely a két világháború közötti évtizedekben négyosztályos, hat tanáros algimnáziumként működött. Tárczy Árpád szaktárgyain - a lati­non és a történelmen - kívül földrajzot, természetrajzot és németet is taní­tott. Gyönknek és általában a Tolna megyei községek nagy részének német nemzetiségű lakossága volt, akik svábul beszéltek, de a városi tisztviselők körében az irodalmi német beszéd járta. Árpád bátyánk élt is a lehető­séggel, s olyan fokon sajátította el a németet, hogy Patakra kerülve is vállalta a német tanítását valahányszor az órarendek összeállításakor szükség volt rá. Öt évet töltött a gyönki algimnáziumban, s amikor Patakon 1927-ben meg­hirdették a Csontos József nyugalomba vonulásával megüresedett latin-tör­ténelem szakos állást, ezt azonnal megpályázta. A kollégium igazgatótaná­csa őt találta a legalkalmasabbnak a nagy előd, Csontos József utódául. Elekes Imre volt akkor a gimnáziumi, egyszersmind a közigazgató, aki az 1927/28. iskolai évről szóló beszámolójában ekként méltatta Tárczy Árpá­dot az első pataki évi munkássága alapján: „Kiváló képesítések, igen érté­kes és előkelő ajánlások után” lett főiskolánk tanára... Megismerésével, nö­vekedő megbecsülésünk és bizalmunk máris odaállította őt a tanári kézi­könyvtár szolgálatába, és az éremgyüjtemény őrévé választotta. Értékes, komoly egyénisége, mély vallásossága és egyháziassága, széleskörű, ala­pos tudása bizonyára tiszteletet és becsülést szerez főiskolánk egész köre előtt. ” Tudományos tevékenységében kétségkívül legértékesebb, a történészek számára nagy haszonnal forgatható forrás értékű tanulmány a székfoglaló értekezése, amelyet az 1929-30-as tanévnyitó ünnepélyen mondott el az imateremben. Címe: „Perényi Péter szerepe történelmünkben, különös te­156

Next

/
Oldalképek
Tartalom