Dienes Dénes: Tanulmányok a Tiszáninneni Református Egyházkerület történetéből (Sárospatak, 1998)

PATAK ÉS ERDÉLY

hogy amely nemzet ekkora lelkesedésre képes - mint aminőnek tanúi voltunk jövője iránt nem lehet elcsüggedve. Részemről elmondha­tom, mikép a Sárospatakon eltöltött két nap éltem legemlékezetesebb napjai közé tartozik".1 Mindez természetesen nem volt véletlen. Az önkényuralom szorí­tását rendkívüli eltökéltséggel feszegette magáról a nemzet ezekben az években, s ebben a református egyház és ősi iskolái nem kis sze­repet játszottak. Az emelkedett lelkesedés innen is érthető lenne. A Mikó grófot és társait körülölelő tisztelet és megbecsülés személyük­nek is kijárt. Mindezt pedig áthatotta a történelmi emlékezés, hiszen az erdélyi vendégek arról a földről jöttek, melynek egykor fejedelme „... a szegény számkivetett pataki schólának... birodalmában szállást rendelt..., mint igaz atya és dicsőséges fejedelem az élő Isten kedvé­ért szárnyaival befedezgetett".1 2 Az ünnepi előadás is kellőképpen méltatta Erdély ezen történelmi szerepét: „... a testvérhaza, a sokat szenvedett Erdély tartotta megs adta vissza Magyarországnak a pa­taki főiskolát".3 Patak és Erdély különleges kapcsolatának ez az 1860. évi felemelő epizódja is kifejezte, hogy a közös dicsőség és szenvedés által meg­pecsételt történet- és sorsazonosság leglényegesebb eleme a viszo­nosság volt. Azért volt termékeny ez a kapcsolat, mert kölcsönhatás­okban bővelkedett. Érdemesnek tartotta ezt kihangsúlyozni Pokoly József is, amikor a bujdosó pataki kollégium erdélyi szerepét mél­tatta: „Fehérváron megtelepedvén, Erdélynek a harmadik kollégiu­mot adták, mely mint pataki névvel élő fehérvári kollégium, közel egy félszázadig teljesítette ott nagy missióját, s midőn később onnan újból mennie kellett, Marosvásárhelyt szállott meg s ottani iskolánkat tette kollégiummá. Áldásos munkássága bőven visszatérítette Er­délynek szellemiekben azt, amit anyagiakban fenntartására áldo­zott".4 S talán a nálunknál szerencsésebbnek mondott - mert szüntelen győztes - népek el sem hinnék, hogy a lélek és szellem szféráiban ez a különös sorsazonosság az eszményeit vesztett XX. század vége felé is valóságosan él és gyümölcsöket terem. így vallhat volt marosvásár­helyi diák arról, hogy milyen meghatározó élmény volt látnia isko­1 .Marosvásárhelyi Füzetek 1860. 436-437. 2 Emlékkönyv 106. 3Uo. 4 Pokoly József: Az erdélyi református egyház története. Bp. 1904. II. 269. 116

Next

/
Oldalképek
Tartalom