Sárospataki Füzetek 18. (2014)
2014 / 1. szám - TANULMÁNYOK - Kiss Endre József: A tegnap és a holnap könyvtára
Kiss Endre József hordható” könyvtár, ami nincs épülethez, nyitvatartási időhöz, egy konkrét gyűjtemény állományához, a hagyományos könyvtárhasználati procedúrához kötve. Az elmozdulás az elektronikus könyvtár irányában azon eszmék jegyében történik, hogy minden ember minden információ eléréséhez jogosult, s a könyvtárnak kötelessége a Világhálón keresztül a közvetlen hozzáférést biztosítani valamennyi használója számára, fokozatosan felszámolva az információáramlás akadályait. 2 Az elektronikus könyvtár ígéri az információ jobb elérését és kezelését, a nem hagyományos dokumentumok szolgáltatásának változatos formáit, a tradicionális könyvtár által nem teljesíthető igények teljesítését, a könyvtári szolgáltatás színvonalának emelését, az elektronikus adatbázisokhoz történő, széleskörű hozzáférést, az eredeti dokumentum kímélését a digitalizált változatának használatával, ugyanannak a dokumentumnak az egyidejű rendelkezésre bocsátását akárhány felhasználó számára, automatizált könyvtári munkafolyamatokat, központilag, napra készen frissített katalógust, a raktározás problémájának a megoldását egyre kisebb helyen egyre nagyobb tárolókapacitással, a saját állományát sokszorosan meghaladó információmennyiség gyors közvetítését. A holnap könyvtára tehát elméletileg ingyenesen és a leggyorsabban közvetíthet bármilyen közösségi információt, s kapcsolhat be az elektronikus könyvtárak globális hálózatába a szélesebb körű tájékozottság, a nagyobb választási lehetőség, a fokozott hatékonyság ígéretével, ösztönözve a gondolatok szabad áramlását, támogatva az életen át tartó tanulás programját. A holnap könyvtára a mai fogalmaink szerint nem annyira könyvtárra, mint inkább egy információs központra emlékeztet, amelyben már nem a dokumentumok őrzésére, hanem a közlésükre, szolgáltatásukra esik a nagyobb hangsúly. Következésképpen az elektronikus könyvtár könyvtárosától megkövetelhető, hogy legyen otthon az információs technológiák területén, értsen a keresett információ megtalálásához, ismerje az elérendő forrásokat és elérésük módját, s hozzá tudjon fogni azok értékeléséhez, szervezéséhez és a hatékony, ugyanakkor bölcs és etikus felhasználásához. Legyen alkalmas problémamegoldásra információkereső és felhasználó stratégiákkal, legyen nyitott és kész a változások elviselésére és feldolgozására. Ezeket a készségeket azonban már bárki elsajátíthatja otthonában az asztali számítógépe mellett a Világháló használata során. S ha az információval történő foglalkozás már nem egyedül a könyvtár privilégiuma, fölmerülhet a kérdés: szükség van-e egyáltalán külön könyvtárosra? A hagyományos gyűjtemények papír alapú könyveikkel nem alakulnak-e vajon idővel múzeumokká, már ha megmaradnak. A technikai civilizáció fejlesztésében élen járó országokban az olvasás és a könyvtárlátogatás a televíziózás elterjedésével párhuzamosan csökkenni kezdett, a számítógép elterjedésével ez a csökkenés fokozódott. A múlt század utolsó fél évtizedében - 5 év alatt! - egy számítógépes cég a Nyugat-Európában eladott szá2 Poprády Géza: A könyvtár jövője - a jövő könyvtára. In: Könyvtári trendek. Könyvtárosok kézikönyve No 5. Osiris Kiadó. Bp. 2003. 39. és kk. p. 182 Sárospataki Füzetek 17. évfolyam I 2014 I 1
