Sárospataki Füzetek 17. (2013)

2013 / 1-2. szám - TANULMÁNYOK - Kocsev Miklós: A lelkészi identitás és szakmaiság erősítésének lehetőségei

KOCSEV MIKLÓS A LELKÉSZI IDENTITÁS ÉS SZAKMAISÁG ERŐSÍTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI1 Elöljáróban - kiindulási pontok K öszönöm a lehetőséget és a meghívást, de gondolom sokaknak ugyanakkor furcsa is, hogy pont egy ‘messziről jött’ beszél erről a témáról. Egy közeli, aki ebben az egyházkerületben él, vagy éppen tanul, csak jobban ismeri az itteni össze­függéseket. Az viszont kétségtelen, hogy szívesen beszélek erről, ill. gondolkodom együtt mások­kal, így Önökkel is. Még akkor is, ha nem mindenben találkoznak a gondolataink, ha lennének esetleg területek, ahol nem értjük egymást. Esetleg éppen azért, mert teológusként, ill. gyakorló lelkészként messze nem arra járnak a gondolataink, amit én Önök elé tárok. Amire azonban az előadásom alapul, az nem más, mint a ‘saját élmény és tapaszta­lat’, úgy, mint hosszú időn át gyülekezeti lelkész, és több mintegy évtizede teológiai tanár. Valamint azok a tapasztalatok, amit a Gyökössy Intézet kínálta keretekben a lelkigondo­zói képzésekben megtapasztalhattam - számtalan kolléga életútját magam előtt látva. Amit el szeretnék mondani, azt kellő óvatossággal teszem, és elsősorban továbbgondo­lásra szánom. Ennek több oka is van: • Egyrészt mert nem ismerem teljesen azt a mindennapi valóságot, amiben Önök itt élnek. Kelet- és Nyugat-Magyarország egy határon belül van, de mégis lehetnek — nemcsak domborzati — különbségek közöttünk. Nem is szólva azokról, akik a hatá­rokon túlról ülnek itt közöttünk. • Másrészt vannak itt olyanok, akik sokkal nagyobb és másféle szolgálati tapaszta­lattal bírnak — egy másféle kontextusból -, akikre semmiképpen nem erőltetném rá a látásom. 1 Sárospatak, 2013. március 14. A hallgatóság összetételében: gyülekezeti lelkészek, teológiai hallgatók és tanárok. 2013/ SÁROS PA 1AKI F 0 Z ET E K 83

Next

/
Oldalképek
Tartalom