Sárospataki Füzetek 16. (2012)
2012 / 2. szám - TANULMÁNYOK - Fodorné Nagy Sarolta: Tanterv. Az etika tantárgy tanításához szükséges továbbképzéshez pedagógusok részére (60 óra)
10 Sárospataki Füzetek2012/2 ♦ Karácsony Sándor: Barátság és szerelem. Exodus kiad., Budapest, 1938. 50. Divat Divatirányzatok. Öltözködés. Öltözködési etikett. Ismeretterjesztő bevezetés, feldolgozás az adott korcsoport számára. Történelmi stílusirányzatok szemléltetése képekkel. Divat-könyvek, térkép, színek. Tudják az öltözködési etikett főbb szabályait ♦ Bölcsföldi András: Ifjúsági 6x6 - 36 ifióravázlat. Parakletos Könyvesház, Kiskunfélegyháza, 2007.10-11. ♦ Jacqueline Morley: Ruhák. Az öltözködés története. Passage Kiadó, (s.l.), 1994.. ♦ Orsolics Zoltán Zénó: Divatirányzatok, kihívások és veszélyek a mai fiatalok közösségeiben. In: Magyar Református Nevelés, 2010.Xl.évf. l.sz. 104-110. 51. Példakép. Tekintély, celeb, társfüggőség. Elbeszélés történeti és kortárs példaképek életéről és - ahol lehet - életének végéről. Életrajz-részletek bemutatása nehézségek legyőzéséről. Egyéni és közösségi érdekek harmonizálása. A 14. foglalkozáson elkészített példakép-tabló felhasználása, bemutatása. Egyéni életutak megbecsülése, sajátjuk elfogadása és lehetőségeinek kiaknázása. ♦ Mészáros András: Gondolkodás és viselkedés. Etika 13-14 éveseknek. Flaccus Kiadó (s.l.), 2000.27-41. ♦ Nanszákné Cserfalvi Ilona: Mindennapok pedagógiája. Szerző kiad., Debrecen, 1999. ♦ Szávai Ilona (szerit.): Fordulópont. PONT Kiadó, Budapest, 2003. 52. Média. Reklámok. Internet-használat A virtuális kapcsolat-építés lehetőségei és kockázatai. Csetelés. Facebook. Telefonálás. AV bejátszással szemléltetés reklámokról. Történetek elbeszélése. Hallgatói hozzászólások, tapasztalatok megosztása. Szerepjáték csoportonként a virtuális kapcsolatok kockázatáról. Figyelemfelhívás az adatokkal való visszaélés veszélyeire. „Olvasás-tanulás” a sorok között. Kritikai értékelés képessége a média által kínált információkkal szemben. ♦ Lennox, John: Informetika. Harmat Kiadó, Budapest, 2001. ♦ Szávai Ilona (szerk.): Fordulópont. [Agresszivitás a képernyőn. Agresszió és számítógép. A képernyők varázsa. A televízió veszélyei. Tévé figyelés, tévé kritika....] PONT Kiadó, Budapest, 1999. ♦ Velkey László - Dobszay János: Csúnya minták. Az Erőszak tanulása. HVG, 1998.26. sz. (július) 52kk. 53.Idő. Időbeosztás, ..mindennek rendelt ideje van.” Hogyan teljesítsünk többet fele annyi idő alatt? Munka és szórakozás. Előadás. Az életciklusok sajátos feladatainak és lehetőségeinek megbeszélése. Felelősség ébresztése saját lehetőségeikkel való jó gazdálkodásra. Koncentrációs játékok. Drámapedagógiai „Időszámítás”, a fontos tennivalók között rangsorolása értékrend alapján. ♦ Bábel Balázs: Erkölcs, erkölcstelenség és erkölcs nélküliség a munkában, a szabadidő eltöltésében és a szórakozásban. In: Kelemenné Farkas Márta (i.m., 1995.), 39-47. ♦Hársing László: Az emberség útján. Bíbor Kiadó, Miskolc, 2003. 96-103. ♦ LeBoeuf, Michael: Az önszervezés iskolája. Hogyan teljesítsünk többet fele annyi idő alatt? Bagolyvár, Budapest, 1999. Fodorné Nagy Sarolta
