Sárospataki Füzetek 16. (2012)

2012 / 1. szám - KÖZLEMÉNY - Bolvári-Takács Gábor: Történeti kronológia a sárospataki öregdiák-mozgalomról

bolvári-Takács Gábor 1987: Sárospataki Diákok Baráti Köre, Nyíregyháza. 1989-1991: Sárospataki Diák­egylet, Sárospatak. Az 1989-ben Sárospatak székhellyel, de Budapesten megalakult Sárospataki Re­formátus Kollégium Alapítvány minőségi változást jelentett a pataki öregdiák-moz­galom történetében, ugyanis kifejezetten pénzügyi forrásgyűjtő céllal jött létre a Kollégium visszaállítása érdekében. Az 1989 után alapított szervezetek között to­vábbi alapítványokat találunk: 1991: Sárospatakért Baráti Kör Alapítvány, Sárospa­tak. 1991: A Református Kollégium Gimnáziuma 1941. I/A. Osztályának Ösztön­díj Alapítványa, Sárospatak. Továbbá: 1995: Pataki Öregdiákok Ózdi Köre, Ózd. 1997—2003: Sárospataki Nyári Anyanyelvi Kollégium Egyesület, Budapest. Az első­sorban koordinációs funkciót betöltő Pataki Diákok Szövetségét, mint a mozgalom csúcsszervét, az öregdiák mozgalom és a pataki iskolák 1996-ban közösen hozták létre Sárospatakon. Eltérően az 1928-ban alakult PDOSZ-tól, ezt nem magánsze­mélyek, hanem 14 intézmény és szervezet alapította. A pataki öregdiák-mozgalom közművelődési dimenziójának elemei már évszá­zadokkal ezelőtt körvonalazódtak. A külföldről visszatért diákok könyvekkel gazda­gították a Kollégium könyvtárát, ők jelentették a tanári kar utánpódását, és különö­sen a 19. század második felétől rendszeresen adományoztak, vagy tettek alapítvá­nyokat az iskola javára. Ennek alapját az eredendő kulturális értéktöbblet jelentette, amely a pataki iskola oktatási és nevelési elveiben gyökerezett, s amely mind a neve­lők, mind a diákok vonatkozásában minőségi személyi bázison alapult. Ezek segít­ségével a közművelődési dimenzió lényegében négy tevékenységi formában alakult ki, és van jelen napjainkban is: a lobbi-tevékenység, a tényleges kulturális produktu­mok, a közművelődési szervező erő és az egyesület-szervezési multiplikátor hatás. A továbbiakban, néhány példával, ezeket illusztrálom. A lobbi-tevékenység legfontosabb 20. századi eredményei a következők voltak: 1916: a jogakadémia bezárásának átmeneti megakadályozása. 1929: a tanítóképző egyházi kezelésbe történő visszavétele. 1931: az Angol Internátus megnyitása. 1962: a gimnáziumi angol nyelvoktatás újraindítása. 1964: a gimnázium UNESCO-asszo- ciált iskolává válása. 1966: emelt óraszámú, országos beiskolázású angol tagozat a gimnáziumban. 1968: Sárospatak várossá nyilvánítása. 1981: a Zempléni Tájvédel­mi Körzet létrehozása. 1983: A Művelődés Háza megnyitása Sárospatakon. 1987: magyar-angol kéttannyelvű oktatás a gimnáziumban. 1990: a Sárospataki Reformá­tus Kollégium visszaállítása. A kulturális produktumok közül legrégebbi múlttal és folyamatossággal az ösz­töndíjak rendelkeznek. Ezt jól szemlélteti két adat: az iskolában az 1900/1901-es tanévben több mint negyven, a 2005/2006-os tanévben közel húsz ösztöndíj ala­pítvány működött. A nem kevésbé számottevő, legismertebb adományok, illetve hagyatékok a Béres Ferenc által alapított Sárospataki Képtár, a kollégiumi Nagy­könyvtár Szathmáry Lajos-gyűjteménye, illetve Király István-könyvtára. A sárospa­taki köztéri szobrok közül öregdiákok adományaihoz köthető egyebek mellett Bé­res Ferenc, Egressy Béni, Kazinczy Ferenc, Kazinczy Gábor, Komáromi János, Móricz Zsigmond, II. Rákóczi Ferenc, Tóth Ede portréja, illetve a Pataki Diákság Emlékoszlopa. Az emléktáblák sorából az I. Rákóczi György — Lorántffy Zsuzsan­na, valamint Kövy Sándor — Kossuth Lajos domborműveket, továbbá az első világ­háború pataki diákáldozatainak márványlapját és — legújabban — Finkey Ferenc, Já­2012/1 SÁROSPATAKI FÜZETEK 74

Next

/
Oldalképek
Tartalom