Sárospataki Füzetek 16. (2012)
2012 / 2. szám - TANULMÁNYOK - Fodorné Nagy Sarolta: Tanterv. Az etika tantárgy tanításához szükséges továbbképzéshez pedagógusok részére (60 óra)
2012/2 SÁROSPATAKI FÜZETEK 97 tudjanak védekezni azok nem kívánatos hatásával szemben. Agresszió és számítógép. A képernyők varázsa. A televízió veszélyei. Tévé figyelés, tévé kritika....] PONT Kiadó, Budapest, 1999. 28. A X. parancsolat. Gondolat és tett összefüggése. Az ember tudati tisztaságának és az etikus magatartás összefüggései. Szakelőadás az agy működéséről videofilm segítségével (lásd irodalomjegyzék). Szembesítés az agyban rejlő lehetőségekkel. Motiválás a tiszta tudati állapotra. Figyeljenek saját tudati tisztaságukra, legyen igényük rá, és meggyőződéssel tudjanak beszélni ennek jelentőségéről tanítványaiknak. ♦ Both Mária: Igyekezzünk hát jól gondolkodni! In: Szekszárdi Júlia (i.m., 2001.). 2241-255. ♦ Csókay András: Alagút az agyban. Gondolatok, cselekedetek, csodák. Masszi Kiadó, (g.1.)., 2009. ♦ Csókay András: Ha Isten velünk, kicsoda ellenünk? Kairosz K., (s.l.), 2007. ♦ Freund Tamás: Agy és kreativitás c. film: http://www.youtube.com/watch'’v‘-6ug20ÍBrl!8 ♦ Freund Tamás: Az agy a Teremtő műve. Kairosz, (s.l.), Budapest, 2005. 29. Magány és közösség. A csend jelentősége az ember regenerálódásában, és annak eszközei. A természet, a zene, a művészetek jelentősége önmagunk és közösségeink építésében. Irányított beszélgetés a csend jelentőségéről „csend-képek” alapján, képzőművészeti könyvek és e-galéria segítségévei. Egyéni mélyreflexiók. Csoportbeszélgetés. Szemléletes képek inspirálásával a belső világ gazdagítása. Ne féljenek a csendtől. Ismeijék a csend szépségét, legyenek képesek csendben lenni. A zene, a természet és a képzőművészet nyelvén érkező nem- veibális információkra legyenek nyitottak, üzenetüket igyekezzenek dekódolni. ♦ Cousteau, Jacques: A csend világa. Gondolat, Budapest, 1963. ♦ Leeuw, G. van der; A vallás fenomenológiája. Osiris, Budapest, 2001.63.§ ♦ Lissa, Zofia: Zene és csend. Gondolat, Budapest, 1973. ♦ Rácsok Gabriella: „Isten csendje Ingmar Bergman Úrvacsora című filmjében”, Sárospataki Füzetek, 2008. 2.sz, 20-46. ♦ Seidel, Hans: Das Erlebnis der Ensamkeit im Alten Testament. Evangelische Verl., Berlin, 1969. 30. Az ember társas lény”. Az ember „homo politicus”. Politika és erkölcs. A hatalomgyakorlás. Vezetés és szolgálat. Civil szervezetek jelentősége a társadalomban. Projekt módszer. Riportot készítenek településük egy meghatározó személyiségével pl. politikai vezető, civil közösség képviselője, egyházi képviselő. Értékelik azon társadalmi formáció jelentőségét, amelynek képviselőjével a riport készült. Ismeijék meg településük egy közszereplő személyiségét és munkáját. Készítsenek vele riportot feladatáról és az általa képviselt intézmény jelentőségéről. Tudjanak megfogalmazni ♦ Hársing László: Az emberség útján. Bíbor Kiadó, Miskolc, 2003. 139-151. ♦ Hársing László: Filozófiai antropológia. Áron Kiadó, Budapest, 2009. 48-58. ♦ Howard Clark Kee: Making Ethical Decisions. The Westminster Press. Philadelphia, (s.a.). 65-76. ♦ Mildes Lajos: Politika, uriság és becsület Horthy tisztikarában Művelődési Minisztérium, Budapest, 1981. ♦ Szabó Ildikó: Állampolgári nevelés: lehetőségek és módszerek. In: Szekszárdi Júlia (ián., 2001.). 281-304. Etika tanterv
