Sárospataki Füzetek 13. (2009)

2009 / 3. szám - TANULMÁNYOK - Sohajda Levente: Keresztyén egzisztencia mint cselekvés

Keresztyén egzisztencia mint cselekvés gazdaságban érdekelt és az azt formáló alany nem az elérhető haszon maxi­mumát tűzi ki célul, veszi alapul, hanem csupán a kielégítőt, amely elérhető, biztosítható számára. Ez alapján tájékozódva megkülönböztethetjük az em­bert, aki az információ birtoklásának előnyével haszonra tesz szert, illetve az információ hiányában hátrányban lévőt, s végül azt, aki nem is akar semmit kezdeni az információval. Közkedvelt megállapítás, hogy a gazdasági részvétel nem döntés, nem akarat, puszta létünk kérdése. Ahogyan a társadalom, kultú­ra, erkölcs, norma és érték meghatározza és befolyásolja mindennapjainkat, ugyanez kiemelten így van a gazdaságban való részvételünk esetében is: akkor is részt veszünk benne, ha mi úgy döntünk, „kiszállunk”. Nem fogalmazhatjuk meg magunk számára viszonyunkat egyszerűen a „közel és távol” vagy a „vi­lág-szerűség” és a „világidegenség” fogalom párjainak, ellentéteinek segítségé­vel sem.110 Vályi Nagy Ervin határozottan mutatja fel, hogy a kérdés valójában az, hogyan tudunk vagy hogyan szabad a világhoz - benne a gazdasághoz mint kötelezőhöz - viszonyulnunk. Keresztyén etikai szempontból tehát vizsgálódá­sunk indíttatása egyértelmű alapokon nyugszik. A „műveld és őrizd” és a „ne szabjátok magatokat ehhez a világhoz” feszültségét csak tovább gazdagítja sajátosan keresztyén látásunk: teremtett világunk mint az Isten szándékának és az ember saját „felelős” döntésének színtere. A felelős döntés tekintetében természetesen az általános modell kérdés itt is áll: a leíró avagy a normatív etikai gondolkodás segíthet bennünket érdemben tovább?111 A gazdaságetika egy speciális területe az úgynevezett üzleti etika. Az üzle­ti etika tartományában a vizsgálódásunk tárgya nem az, aki a maga döntéseit ésszerűen vagy csupán korlátozott racionalitással, netán teljesen értelemelle­nesen hozza, hanem az, aki felelősséggel dönt. Amikor Immanuel Kant szem­beállítja egymással, amit majd utóbb leíró, normatív tudománynak fogunk ne­vezni, akkor rámutat, hogy vannak „olyan törvények, amelyek szerint minden végbemegy”, és „olyanok, amelyek szerint mindennek végbe kellene mennie, s egyúttal - teszi hozzá mindjárt - mérlegeli a feltételeket is, amelyek között gyakorta nem történik meg, aminek meg kellene történnie”.112 A normatív mo­dell természetesen - a Dekalogus fényében is állíthatjuk ezt - konkrét és álta­lemben, hogy megérthető ebből a kérdésből kiindulva: kellően informált egyének miképpen cselekszenek, hogy a legnagyobb előnyt biztosítsák a maguk számára? Ez­zel szemben szinte valamennyi pszichológiai megközelítés azt sugallja, hogy a visel­kedést valami más határozza meg, mint az ésszerűség. A tanuláselmélet követői szá­mára a megerősítés ütemezése a meghatározó; a freudisták számára a tudattalan motívumok; a fejlődéspszichológusok számára az egyén kognitív fejlődésében éppen előállott stádium; a szociálpszichológusok számára a folyamatok szociális kontextusa és a mód, ahogyan ezt az egyén megjeleníti; még a kognitív pszichológusok is amel­lett érvelnek, hogy az egyén teljesítményének sajátos információ feldolgozó appará­tusa szab feltételt.” in: Garai: im. no vályi Nagy, Ervin: Minden idők peremén, Budapest, 1993. 198.0., Hogyan ölt ma alakot a hit? 111 A többek között Arthur Rich és Johannes Fischer által is használt további felosztás mint pl. a méta Ethik vagy Christofer Frey meghatározásai a „speciálisan keresztyén” etikáról itt nem kerülhet tárgyalásra. 112 Kant, Immanuel: Az erkölcsök metafizikájának alapvetése, Gondolat, Budapest 1991. 14.0 Sárii.s|)iUaki Fizetek 51

Next

/
Oldalképek
Tartalom