Sárospataki Füzetek 6. (2002)

2002 / 2. szám - CENTENÁRIUM - Győri István: A pataki Főiskola vándorkönyvtára

08 Sárospataki Füzetek 2002/2 80 Két oldalt levő füleinél fogva két ember kényelmesen hordozhatja, kívül festve van. Belül vízszintesen polc osztja ketté, s így két sor könyv pontosan elfér egymás fölött. Az ajtajára belülre tűzzük a könyvek jegyzékét, a szekrénybe kerül a kiviteli napló a könyvek fölé. Egy ládába általában 40 könyvet rakunk. A könyvek mind kemény kötésűek és mielőtt kiküldenénk, mindig újra csomagoljuk csomagoló papírral. Ez megéri a költséget és a fáradságot, mert megkíméli a könyveket, s minden alkalommal megújultan kerülnek ki a falura. A könyvek sarkán címke van a könyvtári számmal, szerző, cím feltün­tetésével.”1 Az első vándorkönyvtárat 1936 őszén Nagyrozvágyra telepí­tették. Ezt bizonyos mértékű kísérletnek is szánták. Meg akarták fi­gyelni, hogy a falusi, tanyasi lakosság igényli-e a könyvet. Kíváncsiak voltak arra, hogy kik fogják olvasni ezeket a könyveket. Melyek lesz­nek a legolvasottabb könyvek. A szeminárium barátainak és a munka támogatóinak küldött körlevél erről így írt: „Úgy halljuk, a könyvek állandóan kézben forogtak. Rendszerint egy-egy könyvosztás után egy sem maradt a könyvtárban. A napokban fogják hazaküldeni. Re­méljük olyan állapotban, hogy még néhány magyar falvunk kiszolgá­lására elegendő lesz.”1 2 A kísérlet tehát olyan jól sikerült, hogy a kö­vetkező évben már egy második könyvtár létrehozása szerepelt a ter­vekben. A vándorkönyvtár szervezetileg a Faluszeminárium segítő munkájaként működött, ugyanakkor szervesen kapcsolódott a másik két kiemelt munkához, a tehetségmentéshez és a népfőiskolához is. Sok esetben a könyvek olvasói között feltűntek olyan, néhány osz­tályt végzett parasztgyerekek, akik különösen érdeklődtek a könyvek iránt, esetleg egy-egy családnak vagy csoportnak fel is olvastak rend­szeresen. Ezzel gyerekként egy-egy kis közösség véleményformálóivá váltak. A vándorkönyvtárak kezelői éves jelentést készítettek, és az ilyen esetekre igyekeztek a figyelmet felhívni. Az ilyen gyerekeket igyekeztek a pataki gimnáziumban való továbbtanulásra ösztönözni, vagy legalábbis arra, hogy a népfőiskola téli tanfolyamán vegyen részt. A három munkaágat, a tehetségmentést, a népfőiskolát és a falusze­1 Román J. i.m. 1. 2 ÚJSZÁSZY Eszter: Adalékok a sárospataki faluszeminárium vándorkönyvtár­akciójához. Fsz.Kt. 410. 2.

Next

/
Oldalképek
Tartalom