Református tanítóképző intézet, Sárospatak, 1876

14 b) Orgonázásból rövid elő- és utójátékok kemény hangnemekben. c) Hegedűzés elemei s több rendbeli könnyebb gyakorlati darab egy és két szólamra. III. Osztály; hetenkint 3 órán. a) Zongorázásból, a kemény és lágy hangnemek hangsorai és öszhangjain kivül, 3 és 4 szólamu homophon és polyphon gyakorlatok. b) Orgonázásból elő- és utójátékok lágy hangnemekben. c) Hegedüzésből, 0, 1, 2, 3 keresztes és b-és kemény és lágy hangnemek hangsorain és tört öszhangjain kivül, ezen hangnemekben irott gyakorlatok és dalok egy és két hegedűre alkalmazva. b) Rajz és szópirászat. I. Rajzolás. I. Osztály; hetenkint 3 órán. Előgyakorlatok a szabadkézi rajzoláshoz. Pont, vonal, terület ismertetése. Egyenes és görbe vonalak, ezek osztása, szögalakitás, kör és a körbe irott ábrák. Sikmértani idomok rajzolása körzővel és a nélkül. Padozat és párkányzatminták szines vonalakkal. Szabadkézi rajzból: egyszerű levelek, diszitmények és virágok mértani alakokban. II. Osztály; hetenkint 2 órán. Sik- és tömörmértani idomok, sodrony és fatestek s főszöntvények után szabadkézzel árnyékolva. A távlat alapszabályai, gyakorolva tömörmértani testek lealakolásával. Többféle árnyékolási módokon virágok, állatok. Egyes felvételek a természetből. Diszitmények főszöntvények után. Előgyakorlatok a tájrajzolásboz. Az emberi test egyes részei külön-külön gyakorolva s a részekből az egész összeállítva. Magándolgozatúl egyes gazdasághoz szükséges eszközöket rajzoltak a a természet után. A népiskolai rajztanítás módszere. III. Osztály; hetenkint 2 órán. Az emberi test részeit külön-külön ismételve, krétával árnyalva; virágok, állatcsoportok s tájképek. Főszöntvény után állatfejek, fatestek szines krétákkal, egyszerű gépek rajzait és helyszín rajzokat készítettek. A II. és III. osztály kitűnőbb növendékei ez évben szines krétarajzokon kivül a tuschsali festésben gyakoroltattak.