Református tanítóképző intézet, Sárospatak, 1875

4 III. Tanterv. A) A képezdében. I. Hit- és erkölcstan. Az egyes felekezetek hitoktatói által, azok szabályrendeletei s hitelvei értelmében adatott elő. 2. Neveléstani tárgyak. I. Osztály; heti 4 órán. aj Bevezetésül a neveléstanba: lélektan. Látérzék, liallérzék, izés szaglásérzék, tapintás-és hőérzék; az érzékek rangja, érzéki benyomások, az érzékszervek hatásmódja; figyelem, észrevétel, szemlélet. A képzetek fennmaradása, emlékezet, visszaemlékezés; tudat, öntudat. Fogalom, a fogalmak tartalma, köre és fajai; az Ítélet, annak fajai; a következtetés, annak fajai; eszme, ismerőtehetség. Érzéki érzelmek, értelmi érzelmek, alaki érzelmek; erkölcsi érzelmek, lelkiismeret, közvetett érzelmek, szépészeti érzelmek, vallásos érzelmek; az érzelmek fokozatai, indulatok ; érzelmi tehetség, kedély. A törekvés, annak fokozatai ; visszideg és önkéntes mozgás, ösztön; akarat, szabadakarat, erkölcsiség, jellem ; akarótehetség, a lélek alaptehetségeinek viszonya egymáshoz. Az egyedi kifejlődés forrásai: vérmérséklet, kor, nemi külömbség. Tankönyv: kézirat. bj Oktatástanból: az iskolai fegyelem, az oktatás igazsága, gyakorlatisága, világossága, tartóssága. cj Módszertanból: a beszéd- és értelemgyakorlatok, irvaolvasás, nyelvtan, számtan és mértan tanitásának módszere; ezen tantárgyak mindenikének köréből két-három módszertani dolgozatot készitettek. Kézikönyv: Környei „Tanitó az iskolában" czimü munkája. II. Osztály; heti 4 órán. aj Neveléstan. A testi nevelés feladata és fontossága, táplálkozás, légzés és bőrápolás, mozgás és nyugalom, az idegek ápolása, betegségek. Az értelmi képzés becse s alakja, az érzékek jelentősége, a nyelv képzése, a házi nevelés feladata az értelmi képzést illetőleg. A kedélyképzés, a szépérzés müvelése. Az erkölcsi nevelés átalános és különös szabályai; jellemképzés. A vallásos nevelés. Kézikönyv : Kiss A. és Öreg J. „Nevelés és oktatástan" czimü munkája. bj Oktatástanból: az oktatás feladata, alak, anyagi, gyakorlati cél; tanmenet, tanalak, tanhangulat.