Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1937

63 sére bírnak fogékonysággal, s még a levegőn keresztül is, mintha ily irányban befolyásoltatnának, nehéz, de hitünk sze­rint üdvösséges minden oly munka, mely az éhező és szom­júhozó lelkek megelégíttetését nem az anyagi világ megvál­tozásában, vagy annak megnyerésében, hanem a szellemi és erkölcsi erők onnan felülről való kérésében és elfogadásában tanítja és munkálja. Egy, hitből származó és csak a hit ta­lajában szárbaszökkenő magvetés ez, mely minden vallási, bölcseleti, vagy politikai felfogással, avagy rendszerrel szem­ben meggyőződéssel vallja és hirdeti, hogy emberi létünk sok panasza, vergődése, nyomorúsága és mindennemű kér­désében csak egy a medicina, egy az út, egy a név, vagy a zászló, és ez ... a Krisztus és az ö evangéliuma. Ennek fun­damentumán épült és ebből nőtt ki iskolánk, ennek szelle­mében végzi a valláserkölcsi nevelés nagy missziói feladatát ma is a lelkek, Jézus főpásztorsága alatti nagy közösségének kialakítására, régi nemes hagyományok szerint. Éppen ezért a hét kezdő napjain, egy, az egész főiskolai tanári kart és ifjúságot az imateremben egybegyüjtő könyörgés, vagy áhítat jegyében idült mindannyiszor a heti munka. Mindennapi ta­nítási órák is imádsággal és a magyar Hiszekegy elmon­dásával kezdődtek és zárultak. Vallástani óráink külön is istentisztelet-jellegűek voltak, melyeken az ismeretek feldol­gozásait bibliai textusokon alapuló lelki hatások előzték meg, vagy egészítették ki. Református vallású növendékeink va­sárnaponként a gimn. tanári kar példás részvétele mellett szorgalmasan látogatták a templomot. Templomlátogatásaikat és a gyülekezeti életben aktiv részvételeiket (urvacsorázás, igehirdetés, belmissziói tevékenység stb.) ifjúságunk még a vakációk idejéről is vallástanár előtt illetékes lelkipásztoraik igazolványaival erősítette meg. Az „/. Rákóczi György egye­sületnek" minden protestáns tanuló kötelezett tagja lévén, ennek összejövetelein éneklés, imádság, bibliamagyarázat, val­lásos és egyházias tárgyú előadások és szereplések készít­gették a talajt az evangéliumi hit és élet követésére. Ez egye­sület a vallástanár vezetése és önkéntes kiváló theologus if­jak közreműködésével végzi évenkénti belmissziós lélekfor­máló és áldásos tevékenységét. (L. e cím alatt külön pont­ban.) Az egyházi énektanítás a gimnázium minden osztályá­ban rendszeres. Az étkezés úgy a tápintézetben, mint az angolinterná­tusban imádsággal kezdődik, illetve fejeződik be. Az ifjúság belmissziói szervezete is évről-évre erősbülő és nagyobb ará­nyokat öltő, úgyannyira, hogy ma már az akár városi exter­nátusokban, akár a tanári felügyelet alatt álló kis-, theol-, vagy az angol-internátusokban elhelyezkedett gimnáziumi di­ákság, lehetőleg korszerinti csoportosításával a gárdáknak, Bibliakörökbe vannak beosztva, Isten igéjévé való rendsze-

Next

/
Oldalképek
Tartalom