Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1936

69 azok az önkéntes tagságon felépülő Soli Deo Glória szövetség fiú és leány, alsó és felső Kollégiumai, melyeknek létszámáról, munkásságáról Polák Géza és Dávid Lilla VIII. osztályú tanulók vezetése mellett külön pontban emlékezünk meg, valamint az oly népszerűvé és közkedveltté vált „ Cserkészcsapatok

1

1 (lásd e cimek alatt külön !), melyek mind jelentősebb és erőteljesebb alakjaiban lépnek fel iskolánkban is az évek folyamán. Az ifjúság valláserkölcsi életének intenzivebbé tételére és izmosítására szívesen adtunk helyet és alkalmat a tanári kar által engedélyezett és a vallástanár által február 5—6—7-én rendezett „Csendes napok" tartására, a „Középisk. Reform. Misszió és Soli Deo Gloria

u központi kiküldötteinek, kik úgy a fiú-, mint leánytanulóink hit és erkölcsi életének mezejéről számos korszerű kérdés elméleti és gyakorlati megvilágításával mutattak rá a kálvinizmus magasabbrendűségére és az aktivitás szükségességére. Hazai református egyházunkkal való belső kapcsolati, meleg viszonynak kialakulhatását és a gyülekezeti életbe való belenővését biztosítják a főiskola részéről ifjúságunknak nyújtott legációs és mendikációs ünnepi kedvezményei, melyekben az arra rászorúló és érdemes tanulóifjúság ma is az anyagi jelentős segítség mellett az érintkezés szálaiból kifejlődő valláserkölcsi erőknek lesz más iskoláktól is irigyelet hordozójává. Évmegnyító és bezáró, valamint az aradi gyásznap, a reformáció, október 31-i, azután a március 15-i és a különböző más alkalmi és emlékünnepek, a 400-dos mult ércbe vésett darabjai, hősök ünnepe, diákbucsu, érettségi vizsgák, ifjú és öreg diákok nagy találkozásai, vagy egy elhunyt diáktestvér végtisztességtétele, mind-mind egy-egy tükörlap a hazai protestantizmus történetéből, mely a multak gyászos, vagy fénylő arcvonásainak feltüntetésében a vallásos, egyházias, vagy nemzeti nevelésnek eszményei, igyekeznek érezhetővé tenni és multat jelennel egybekapcsolni a fogékony ifjú lelkek formálásában. Hasonló intencióval tartatnak a tanári kar és az ifjúsággal együtt, vagy a városi gyülekezettel is közös (böjti urvacsorázás, áldozó csüt.) alkalmai; a vallástanár által végzett konfirmációi ünnepély, a téli időszakban a főiskolai imateremben, tavaszi és őszi hónapokban a városi templomban külön alsó (I—IV. gimn. oszt.) és külön felső (V—VIII.) tanítóképző, theol. ifjúság számára. Vallástanár, a lelkészjellegű főiskolai tanárok, főiskolai szenior és s. lelkészek által végzett ifjúsági istentiszteletek, melyek az igehirdetésnek mind megannyi áldásos magvetésével és színezetével gazdagítják ifjúságunk hit és erkölcsi életét. Erkölcsi nevelésünk mindenkor oda irányul, hogy az idősebb nemzedék élettapasztalataival, bölcs tanácsaival, fő-