Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1931

15 melynél az erkölcsi érték még a fényes összeget is magasan tetézi, — azokat a nekünk végtelenül drága látogatásokat, amelyek egész év folyamán ismétlődve, a jubileumkor felséges csokorba gyűlve, főiskolánk iránt való megélemedett érdeklődés, becsülés, ragaszkodás és szeretet jelei és zálogai, — és még sok-sok olyan életjelenséget, amelyről mind igen nagy örömmel szeretnék itt, e fényes közönség jelenlétében, ez ünnepélyes órában szólni, — ezeket az évvégi Értesítő fogja elmondani az érdeklődőknek. De még ezek ellenére is mellőzhetetlennek tartom, hogy túláradó boldogsággal s a jóságos Isten irgalmas kegyelme iránt való alázatos odaadással ne szóljak százados vágyak, évtizedes álmodozások valóságba öltözéséről, az angol-internátus és angol gimnázium kettős nagy intézményének megnyílásáról. Az angol-gimnázium hatalmas kezdés, mely egyes körökben hazánk határain messze túlmenőleg, egészen Amerikáig szárnyaló feltűnést és érdeklődést keltett. Természetes, hogy a látogatások is elsősorban ennek szólnak s hogy minden ide jövő intézet és látogató felkeresi, ez mutatója annak, hogy milyen szükséget pótol, mennyire várta ezt a közönség. Ezért állapitható meg nagy elégtétellel, hogy az általános gazdasági leromlottság és pénzügyi züllöttség ellenére az angol-gimnázium I. osztályába 24 növendék iratkozott be. Ezek naponként 2 angol órán vettek részt: egyszer a rendes tanítási órán, azután a gyakorló órán. Az elsőt magyar angol tanár vezette, az utóbbit született angol tanár. Utóbbinak célja volt a kiejtés szabatosságának biztosítása. Egyetlen tanuló bukott meg az angolból, a többiek közül a gyöngébbek is (hiszen elkerülhetetlen, hogy ilyen ne legyen) aránylag tűrhető eredményt tanúsítottak. A jobbak pedig olyan előmenetelt mutattak, amellyel a legnagyobb mértékben meg voltak elégedve a szakemberek és a szülők. Az angol-internátus intézményes biztosítéka kivánt lenni annak a kivételesen magas célnak, mely az angol-gimnázium növendékeit az angol nyelvnek írásban és szóban való olyan mérvű elsajátítására akarja képessé tenni, hogy a gimn. felső tagozatába egyes tárgyak tanítása angol nyelven történhessék. Elhelyezést nyert benne 1., 20 teljes dijat fizető növendék ; 2., 24 olyan tanuló, aki évi 250 pengőt fizetett az ottani lakásért, de a tápintézetben étkezett. Ezzel azt a célt kívántuk szolgálni, hogy az internátus fokozatos benépesítéséig is, ideiglenesen olyan növendékek is élvezhessék az új internátus kiváló előnyeit, akik egyébként annak magasabb díját megfizetni nem képesek. Ez egyúttal takarékossági érdek is volt, hogy ne álljanak üresen évekig olyan helyiségek, amelyek 3—4—5 év múlva fognak benépesedni. 3. Végül 12 tanuló lakott az u. n. manzard-szobában, mely egyenesen erre