Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1928
26 ményik Sándor: Petőfihez c. költeményét szavalta Nagy Barna II. é. theologus. 8. Kőnig Péter—Sajó Sándor: Trianoni dal. (Az országos trianoni karpályázaton dicséretet nyert mű.1 Előadta a Főiskolai Kórus. — Az egyre fokozódó Kossuth kultusz mindig erőteljesebben motiválja a főiskola vezetőségét és ifjúságát, hogy a nagy pataki diák, Kossuth Lajos emléktáblájánál is mindig tartalmasabb és tágabb keretű ünnepélyt rendezzen. így ezt az ünnepélyt az idén is fokozott érdeklődéssel tartottuk meg az előbbi ünnepély befejeződést utáni időben. A Mudrány-teremből a Bocskay Bajtársi Egyesület, a Hegyaljai Erő fiu-, a Lorántffy Zsuzsánna leánycserkészcsapat és a Sárospataki Levente Egyesület ünnepélyes felvonulásával a közönség a Kossuth emléktáblához vonult, ahol á következő programmal volt ünnepély: 1. A Szózatot énekelte a közönség. 2. Szavalt Pásztor László levente. 3. Alkalmi beszédet mondott Hörcsik Béla, a Bocskaj Bajtársi Egyesület vezére. A Himnuszt énekelte a közönség Nemcsak az ifjúság nevelésére, de az egész sárospataki közönség hazafias érzésének ápolására termékeny magvakal hintett el ezen a napon is a főiskolai tanári karnak és ifjúságnak a vezetősége. E helyen is meg kell emlékeznünk Gr. Klebelsberg Kunó vallás- és közoktatásügyi miniszter úrnak március 22-én főiskolánkban tett látogatásáról. Az állomáson, az egyházkerületi internátusi bizottság élén Janka Károly és Farkasfalvi Farkas Géza főiskolai gondnokok fogadták a Minisztei urat, aki ez alkalommal minden ünneplést távol tartott magától, hogy annál több időt nyerjen a munkára, a főiskola vezetőségével való megbeszélésre. — A nagy tanácsteremben lefolyt meleg és szívélyes üdvözlés után azonnal meg is indította a megbeszéléseket s ez alkalommal már nemcsak magasröptű kultúrpolitikájának egy-egy gondolatát csillogtatta meg, hanem a folyamatban levő nagy építkezésekre és iskolai átalakulásokra adott rendkívül értékes tanácsokat, éspedig az internátusi épületek elhelyezésére, az összes internátusi épületeknek az iskolakerthez való kapcsolására, Lorántffy Zsuzsánna szobrának felállítása és elhelyezésére, azután pedig a gimnázium létesítendő angol tagozatán az angol nyelv tanításának a módjára, az angol tanárok nevelésére, az angol internátus szellemére, nevelési és nyelvtanítási módjára nézve. A Kultuszminiszter úrnak ez alkalommal való megjelenése főiskolánkban nemcsak megtermékenyitőleg hatott gazdag és termékeny gondolataival, de sok tekintetben elgondolásainknak teljesen új irányt is szabott. Főiskolánk tanári karában mindig fokozódik a felelősségérzet az elhunyt professzorok emlékének ápolása iránt. Nem csupán kegyeletes érzések indítanak erre, hanem az a meggyőződés is, hogy a hazatért professzorok emlékének