Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1924

76 zetlensége miatt", Sz. G. nyomban siet Ipolyit a Prot. egyh. és isk. lapban felvilágosítani afelől, hogy mikor Ipolyi e dissertatiokat kereste, ő nem azt válaszolta, hogy azok a dissertatiok a könyvtár rendezetlensége miatt nem találhatók meg, hanem azt, hogy azok nincsenek meg a pataki kvtárban. Sz. G. mint könyvtárnok is elévülhetetlen érdemeket szerzett főiskolánk történetében. 3. Mint író és tudós. Sz. G. egész életét a tanügy, az irodalom és tudomány szolgálatában töltölte el. Nemcsak mint tanár volt kiváló, alapos tudásával s a tanítványaira, hallgatóira gyakorolt hatásánál fogva, hanem kiváló volt, mint író is. Tekintsünk hát egy pillanatra az ő írói, lelki műhelyébe, lelki világába, mert ott találjuk meg az igazi Sz. Gerzsont. Beszéljünk az ő szellemi értékeiről, ránk maradt műveiről, melyek az ő munkás, gazdag életének halhatatlanságát, emlékezetét örökké fenntartják és megőrzik. Mert az ő irodalmi működése határozott nyereség tanügyi irodalmunkra, irodalomtörténetünkre, művelődés és egyháztörténetünkre egyaránt. De mégis legértékesebb főiskolánk történetének művelését, földerítését, gazdagítását, előbbrevitelét tekintve. Nyomtatásban megjelent s kéziratban maradt munkái, értekezései 4 csoportba sorozhatok: 1. tanügyiek; 2. történetiek és egyháztörténetiek ; 3. irodalomtörténiek és 4. a sárospataki főiskola történetével foglalkozók. a) Tanügyiek. Sz. G. nemcsak melegen érdeklődött a magasabb műveltségre törekvő, idővel a nemzet értelmiségét képező ifjúságnak oktatásés nevelésügye iránt s nemcsak a tanítás odaadó lelkiismeretes végzésével igyekezett állásával járó kötelességeit teljesíteni, hanem szakirodalmi téren is nagy szolgálatokat tett s ezáltal is megmutatta, hogy nemzetünk jövendőjét tanügyi téren is melegen szívén viseli. Sz. G. abban az időben lett spataki tanár, amikor a népiskolai és gimnáziumi tankönyvek írására és kiadására irányuló buzgó munkásság Patakon, a mult század hatvanas éveiben, éppen tetőpontjához ért el, amikor a spataki tankönyvek az egész országban közkelendőségre jutnak s ez által Sárospatak tankönyvkiadó központtá lesz s jóformán versenytárs nélkül áll az országban. Megállapított tény, hogy a pataki tankönyirodalom termékei nagy mértékben befolyással voltak a magyar oktatásügy fejlődésére s hazai közoktatásügyünk történetében előkelő helyen állanak. E munkából Sz. G is derekasan kivette a maga részét. Tanügyi irodalmi munkásságának egyik első emléke egy gimnáziumi reformjavaslat (2r. 19 lev.) 1867-ből. Az egyházkerület ugyanis belátva, hogy a gimnáziumnak mind szellemi,