Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1923

8 egyaránt újból fokozatos emelkedésben találtam. Ez az állandó előretörés garancia arra, hogy az ősi főiskolára dicsőséges múltjához nem méltatlan jövő várakozik." A legnagyobb közérdekű ügye a gimnáziumnak az új középiskolai törvénnyel kapcsolatban a középiskolai typus megválasztása. A kérdés elöljáróságunk és a főtiszteletű egyházkerület döntése alá kerül. Itt csak annyit jegyzünk meg, hogy még konszolidálatlan viszonyaink közt korainak bizonyult ez az új törvény, közoktatásunkat készületlenül találta. S főleg számos kényes súrlódási pontot foglal magában. Nem hallgathatjuk el azt a megjegyzésünket sem, hogy a typusok megválasztásában a sok tényező közt olyannal is számolni kell, amely nem komoly, t. i. a felületes, újságcikkek üres jelszavaitól táplált közvéleménnyel, léha társadalmi felfogással, eltévedt szülőkkel, akik az iskolától semmi mást nem várnak, csak olcsó és könnyen szerzett diplomát. A magyar nemzeti művelődés minden barátját kell kérnünk, hogy éber lélekkel szálljanak sikra s a felvilágosítás és meggyőzés erejével harcoljanak a középiskolai typusok könnyelmű és végzetes eredményekre vezethető ferde értékelése ellen. Mi aztán még azt szeretnők, hogy a felekezeti iskolák autonómiájának szinte teljes elsikkadása idején, iskoláink a legintenzívebb református nevelési eszmény feltüntetésével és megvalósításával őriznék meg és biztosítanák maguknak az iskola lelkét. A gimn. tanári karban személyi változás nem volt. Az egyházkerületi közgyűlés elé felterjesztés megy, hogy a helyettesekként működő dr. Jákob Károly és Hallgató Sándor értékes szolgálataik elismerése mellett 1924 szept. 1-től kezdődőleg rendes tanárokká választassanak. Az itt folyó szellemi munka lehető zavartalan folytathatásának biztosítására a főiskola anyagi erőivel való sáfárkodást illetőleg igazgató-tanácsunk a gazdasági választmánnyal együtt elismerésre méltó odaadással állt résen. A múlt év függő kérdéseinek: a vagyonváltsági és földbirtokrendezési törvény végrehajtásának aggasztó árnyékai átnyúltak erre az évre is s új, teljes bizonytalanságot hozott a gimn. tanári fizetéskiegészítő államsegély revíziója. A vesztett háború és feldúlt gazdasági élet összes súlyos következményei rázúdúltak a főiskola anyagi helyzetére. A gazdasági vezetés nagy érdeme, hogy állandóan tiszta képet tud nyújtani anyagi' helyzetünkről. Ez a helyzet ma válságos. Világosan meg kell értenünk, hogy a nemzettel együtt főiskolánk is leégett és hogy a százados múlt legdicsőségesebb alapítói se végezték el helyettünk azt, amit a főiskola segítésében és szeretetében nekünk kell elvégeznünk. Az iskolai év örvendetes eseményei közt a legfényesebb volt a kormányzó úr őfőméltósága látogatása főiskolánkban okt. 9-én. Nekünk valódi, mély, igazi ünnepünk volt ez a nap. A nemzeti állameszme előtt hódoltunk. Örömünkre szolgált, hogy ahol annyi