Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1915

*ir gátlására s az eljövendő békés idők nagyarányú kulturális munkájának előkészítésére mégis el kellett végeznie. — A jövendőség bizonyára hálás elismeréssel fogja méltányolni azokat az alkotásokat, reformtörekvéseket^ munkálatokat, terveket, eszméket, gondolatokat, amiket a magyar kultura munkásai, a jövőre gondolva s a nagy küzdelem sikeres kimenetelében mindig rendületlenül bizva, az ellenségtől valósággal körülzárt földön termelni képesek voltak. Hála az isteni gondviselésnek, minálunk sem a saját erőnkben való bizakodás hiánya, sem a lelkiismeret háborgása nem idézett elő olyan zavarokat és kapkodásokat, amelyek kulturális erőnket megbénították volna. Nem. Minálunk a fegyverek zajában is tervszerűen és kitartással foly a kulturális munka. A munkások a nyomasztó gazdasági viszonyok között is lelkesedéssel, hévvel dolgoznak, a nagy közönség pedig még a másodjelentőségű kérdések és mozgalmak iránt is a legélénkebb érdeklődéssel viseltetik. Minálunk a fegyverek zajában új egyetemek nyílnak, új tanszékek állíttatnak ; kormányzati körökben törvényelőkészítő és kulturális reformmunkálatok folynak; közművelődési társulataink,, népmívelési egyesületeink, szabad egyetemeink nagy hatással működnek; egyházaink nagyarányú munkássággal készülnek elő a jövendő feladatainak megoldására. Református egyházunk is zavartalanul végzi nemcsak a jelenre tartozó, mindennapi feladatokat, de alkotásokat tervez, eszméket érlel a jövendő számára. A reformáció 400-ados évfordulójának megünneplése, a liturgia reformja, az énekeskönyv revíziója, az új egyetemek által teremtett helyzetben a theologiai és jogi oktatás kérdése s más hasonló reformkérdések, a világháború zajában is ébren tudták tartani nemcsak a hivatalos egyházi körök, hanem a nagy közönség érdeklődését is. — Az a nemzet, mely a létért való küzdelem második esztendejében is ilyen szellemi és kulturális légkört tud magának teremteni, — egészen biztos útján halad a jövendő nagyságnak és dicsőségnek. Ebben a szellemi és kulturális légkörben éltük át az elmúlt második „háborús iskolai évet" mi is. Végez-