Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1888

h A protestáns felekezetek mindenekfelett a népiskolák fentartásának terhét viselik s e tekintetben versenyeznek a többi felekezetekkel, melyeknek ép úgy, mint a protestáns egyháznak, természetesen első sorban emez iskolák fentartása áll érdekökben. Az állam e tekintetben a semminél alig tesz valamivel többet. Mert az összes 16,000 népiskola közül csak 4°/

0 az állami, s az összes iskolába járó tankötelesek közül mindössze 3%-nak neveltetéséről gondoskodik az állam. A középiskolák és a felsőbb tanintézetek tekintélyes része azonban szintén a protestáns hívek áldozatkészségét veszi igénybe. A gimnáziumok 35°/

0-a az autonom protestáns felekezeteké, és pedig 17*9°/

0 ev. ref., 15• 2°/

0 ág. evang., l"4°/

0 unitárius és 0*7°/

0 egyesűit protestáns. Ali jogakadémia közül 4 ev. ref., 1 ág. evangelikus. A hittani intézetekre, mint a melyeknek kellő számban való fentartásáról felekezeti szempontból kizárólag a felekezeteknek kell gondoskodniok, itt nem reflektálunk. Ily körülmények közt, az elsorolt statisztikai adatok által nyújtott tanulságokon okulva, közoktatási politikánk irányát meghatároznia a törvényhozásnak és a kormánynak nem lenne nehéz. Jelen viszonyaink közt az egyedül helyes közoktatási politika, az autonom felekezeti s általában a nem-állami tanintézetek versenyképességét megóvni és fejleszteni. Sajnos azonban, hogy ezt a bölcs kormányzati elvet az újabb időben nem követik szigorú következetességgel s ép azért tartani lehet tőle, hogy az állami beavatkozás körének túlságos kiszélesítése által az iskolafentartó protestáns felekezetek buzgalma és áldozatkészsége fokonkint alábbszáll s az általuk évszázadok óta nagy gonddal ápolt kulturális központok elcsenevészednek. A sárospataki főiskola, mely negyedfélszáz év viharaival képes volt daczolni, sokkal szilárdabb alapokon nyugszik, semhogy bármely viszonyok közt is akadályozható volna missiójának betöltésében; de azért az államkormány részéről a bizalom és az elismerés, bizonyára mindenkor fokozni fogja a mi főiskolánk működésének sikerét is, eme bizalmat tehát ép oly kevéssé nél-