Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1902

119 hangeltalálási gyakorlatok, kis és nagy harmad; a gyakorlatban használt és lágy hangnemek ismertetése és begyakorlása. 2. Gya­korlatilag: A következő élesebb hangkörben mozgó egyházi énekek, hangjegy szerint való elemzése és begyakorlása; a) Zsoltárok: XVI., XIX., XXVIIĽ XXXV., XXXVI, LXVI, LXXX, XG., GIV., CXXXVII. CL. b) Dicséretek '. 63, 137, 146., 179. c) Két szólamra néhány hazafias dal; és három szólamra is egy induló. Jegyzet. Ezeken kívül előirt hangjegyek egyszerre leéneklésében is gyako­roltattak a növendékek. V-ik osztály. 1. Vallástan. Hetenkint 2 órán. Az egyház megalakításának és fejlődésének története a reformátióig. Tankönyv: „Keresztyén egyháztörténet.« Kovácsy Sándor. Sárospatak, 1896. Ára 1 frt 20 kr. 2. Magyar nyelv. Hetenkint 3 órán. Tankönyv: a) „Stilisztika. II. rész. Szerkezettan olvasmányokkal. Névy László, Budapest. 1891.“ Névy L. Rhetorika és olvasókönyv. Tananyag: A feltalálás és elrendezés általános törvényei. Az előadás általános formái: leírás, elbeszélés, értekezés; a Rhetorikából: a történetírás és szónoklat, megfelelő olvasmányokkal. Az Írásbeli dolgozatok tárgyai voltak: 1. Őszi reggel. 2. Az ifjúság hasznos előkészülete a hasznos férfiúsághoz és tisztes vénséghez. 3. Hasonlíttassék össze Tinódi­nak „Buda veszéséről és Terek Bálint fogságáról“ ez. krónikás éneke Arany „Török Bálint“ ez. balladájával tartalom és szer­kezet szempontjából 4. Az „LTj földesúr“ főbb személyeinek jel­lemzése. 5. Kölcsey: P. J. védelmére írott beszédének vázlata. 6. Hazaszeretet és Eraberszeretet. 7. Szónoki beszéd vázlata a hazaszeretetről. 8. „Toldi Estéjéinek tartalma. 9. Vizsgálati dol­gozat: Költöző madaraink. 3. Latin nyelv. Hetenkint 5 órán. T. Livius történeti müvé­ből: Hannibal jellemrajza. (XXI. k. 4. f.) A Trasumennus melletti vereség; ennek hatása Rómában. 9. Fabius Maximus dictator. (XXII. k. 4—14 fejezet, a 10-ik fejezet kizárásával.) P. Ovidius Naso „Metamorphoseon libri XV.“ című művéből a következő rész­letek: 1. Niobe (VI. k. 146—312. s.). 2. Daedalus és Icarus (Vili. k. 183—235. s.). 3. Philemon és Baucis (Vili. k. 611—724. s.) Ezen részletek könyvnélkül is. Ezen részletek tárgyalása alkal­mával voltak közölve és gyakorolva a prozódiai és metrikai főbb szabályok. Az egyes írók olvastatását rövid irodalmi bevezetés

Next

/
Oldalképek
Tartalom