Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1902
108 nyelvtani tananyag begyakorlására, részint egyes kisebb és köny- nyebb elbeszélő olvasmányok tartalmának kellő előkészítés után való leírása. 3. Latin nyelv. Hetenként 6 órán. A névszók és igék ragozása a rendhagyó alakok mellőzésével; az olvasmányokban előforduló szókincs elsajátítása és kibővítése tárgyi csoportok szerint. Tankönyv: Latin alaktan. Irta Dr. Csengeri János. Latin Olvasó és Gyakorlókönyv. II. kiadás. Szerkesztette Dr. Csengeri János. Budapest, 1901. Lefordították a Kóma őstörténetét tárgyaló összes gyakorlatokat s ezeken kívül egy pár mesét és colloquiu- mot. A római történeteket az A) osztályban könyvnólkűl is meg- tanúlták. A nyelvtan begyakorlása végett magyar mondatokat fordítottak latinra s két hetenként iskolai írásbeli dolgozatokat készítettek. 4. Földrajz. Iletenkint 3 órán. Tájékozódás a földgömbön és térképen; térkép-olvasás. Földrajzi alapismeretek. Magyarország hegységeinek, síkságainak, vizeinek, éghajlatának, terményeinek és főbb helységeinek ismertetése, kapcsolatban a lakosok életmódjával és foglalkozásával. Kísérletek térkép-vázlatok készítésével. Tankönyv: »Földrajz« I. f. Schürger Ferencz. 1900. Segédeszközök : dr. Lange Uj Iskolai Atlasza, szemléltető képek. 5. Számtan. Hetenkint 3 órán. Mennyiség, egyszerű és kü- lönnemü, egynevű és kiilönnevű mennyiségek. A szára és számjegyek ; a számsor és számrendszer, különösen a tizes számrendszer, annak sajátságai. Az egész szám fogalma; az összeadás, kivonás, szorzás és osztás egész számokkal. A számok oszthatósága ; tényezőre bontás, legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többszörös kikeresése. A törtszámok, a tizedes tört keletkezése és sajátságai; a négy alapmivelet tizedes számokkal. A véges, tiszta és vegyes szakaszos tizedes törtek. A közönséges tört jellemzése és osztályozása értelme és szerkezetére nézve; a vegyes szám. Az összeadás, kivonás, szorzás és osztás közönséges törtekkel. A hosszúság, súly, űr, idő és pénz mértékek. Tankönyv: „Számtan a gymn. I—III. osztályai számára.“ Zsindely István. Első évfolyam. Az I. osztály számára. Sárospatak, 1896. 6. Mértani rajz. Hetenkint 2 órán. A rajzoló geometria célja és feladata. A rajzoló geometria (elosztása. Planimetriai idomok. Pont és egyenes. Az egyenes helyzetei. Távolságok összeadása, kivonása, szorzása és osztása — mérése, A szög. A szög kelet
