Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1893
26 gozott „Egyháztörténetének“ befejezésén. Műve rövid idő alatt egészében közkincsévé válik magyar egyházi irodalmunknak és méltó dicsekedésévé főiskolai tanári karunk irodalmi működésének.-* * * A mi akadémiai tanítási adatainkat illeti, az első félévben működött 17 tanár; annyi mint a megelőző iskolai évben. Ezek között 12 rendes, 1 helyettes, 1 segéd, 3 rendkívüli tanár. Előadatott összesen 40 tantárgy, 3-mal több, mint a múlt évben, összesen: 146 órán, 5-el kevesebb óra számmal, mint az előző iskolai év ezen felében. A második félévben működött 18 tanár ; ugyanannyi mint a megelőző iskolai év ezen időszakában. Ezek között 12 rendes, l helyettes, 1 segéd, 4 rendkívüli tanár. Előadatott 44 tantárgy, egyenlő számban a megelőző évvel; 135 órán, 4-el kevesebb, mint a múlt iskolai év második felében. Akadémiai ifjúságunk szorgalmát és erkölcsi magaviseletét, örömmel mondhatom megnyugtatónak. Igazolatlan óramulasztások, hivatalos tudomásom szerint, nem fordultak elő, mert úgy az egyes előadó tanárok, mint az illetékes szakelnökök ellenőrzése mellett, szigorúan alkalmaztuk rendtartásunk azon szabályát, hogy igazgatói engedély nélkül, a tanítási órák ideje alatt, eltávoznia senkinek sem szabad főiskolánk köréből s az óramulasztás rendesen az igazgatói hivatal által kiállított igazolás felmutatása mellett történt. Fegyelmi eset egy sem fordult elő olyan, melyet, a legszigorúbb felfogás mellett is, akadémiai szék elé kellett volna vinnünk, törvényeink értelmében. Még az igazgatói elintézés vagy megdorgálás elé kerülő esetek is, inkább csak olyan természetűek voltak, a melyek az egy társaságban élő fiatal emberek meggondolatlanságai visznek biro elé. ltjaink tanulmányi rendszeres és időhalasztást nem engedő viszonyait illetőleg, alkalmilag csak
