202998. lajstromszámú szabadalom • Kapcsolási elrendezés nyelvoktató vagy szinkrontolmács berendezéshez
1 HU 202998 A 2 A találmány tárgya kapcsolási elrendezés nyelvoktató vagy szinkrontolmács berendezéshez. A találmány célja legfeljebb négy különböző nyelvű és/vagy nyelverós6égű személy vagy csoport egyidejű, egymástól független oktatásának biztosítása egy tanárral vagy legfeljebb négynyelvű szinkrontolmácsolás létesítése négy különböző nyelvű személy vagy csoport részére. A találmány további célja a hangzó kapcsolat mellett videoanyagok közvetítése az oktatandó, illetve a tájékoztatni kívánt személyhez, illetve személyekhez, csoporthoz, illetve csoportokhoz, az ott lévő valamely demonstrációs eszközhöz, illetve eszközökhöz. A találmány feladata - a fenti céllal összhangban - olyan kapcsolási elrendezés és ennek megfelelő berendezés létrehozása, amely lehetővé teszi azt, hogy egy tanár egyidejűleg és egymástól függetlenül négy személyt vagy négy csoportot oktasson, vagy négynyelvű szinkrontolmácsolás megvalósítását személyek vagy csoportok részére, s adott esetben, a feladat eredményes végrehajtása érdekében hanganyag mellett videoanyagok egyidejű közvetítésével, illetve megjelenítésével egyetlen rendszeren belül. Egy korszerű nyelvoktató rendszerrel szemben, annak szolgáltatásait, kezelhetőségét, rugalmasságát és megbizhatóságát illetően számos elvárás jelentkezik. A rendszernek maximálisan segítenie kell a tanulót munkája végzésében a számára adható információk széles körével, ezen információk változatos és célszerű felhasználási lehetőségeivel és - segítéskérés céljából - a tanárral való kapcsolatfelvétel kezdeményezésének lehetőségével. A rendszerrel szemben igény ugyanakkor, hogy tág lehetőséget adjon - a differenciált oktatás megvalósítására - a tanulók célszerű csoportokra osztása (elsősorban nyelv és nyelverősség szerint), sőt igény a tanulókkal való egyéni foglalkozás lehetőségének biztosítása, beleértve a különböző hordozókon tárolt oktatási anyagok közvetítését a tanulókhoz és/vagy ezek csoportjaihoz, valamint munkájuk teljeskörű ellenőrizhetőségét. A rendszernek mindezeket úgy kell lehetővé tennie, hogy felépítésénél fogva annak kezelése mind a tanár, mind a tanulók részére a lehető legegyszerűbb legyen. Alapvető elvárásként jelentkezik ugyanakkor az is, hogy a rendszer korszerű elemekből, lehetőleg tipizált alegységekből legyen felépíthető, ami a meghibásodási lehetőségek minimalizálása mellett olyan előnyt is jelent, hogy az könnyen és utólag is megváltoztatható és bővíthető legyen a mindenkori igényeknek megfelelően, akár például a tanulói munkahelyek számát vagy a szolgáltatások körét illetően. A találmány szerinti kapcsolási elrendezésnek megfelelő berendezés, a kialakított rendszer alapvetően egy központi (tanári) kezelőkészletből, a rendszer energiaellátását biztosító tápegységből, a tanulók, illetve a tanulócsoportok számának megfelelő számú munkahelyi kezdőkészletből, erősítő, kapcsoló elemekből és az ezeket összekötő kébelelrendezésből áll. A központi (tanári) kezelőkészlethez tanári beszélőkészlet (mikrofon, fejhallgató), az igények szerinti számú, de legfeljebb négy külső hangforrás (tipikusan kazettás magnetofon, esetleg rádió vagy lemezjátszó), legfeljebb két videoforráB (videomagnetofon, televízió), demonstrációs monitor(ok), igény szerint a tanár saját .jegyzőkönyvvezető', magnetofonja csatlakozik, illetve csatlakoznak. A külső hangforrások helyére a szinkrontolmács rendszerben a szinkrontolmácsok •beszélőkészlete kerül. A munkahelyi kezelőkészlethez a tanulói beszélőkészlet és a tanulói magnetofon csatlakozik. A továbbiakban a találmány szerinti rendszer központi kezelőkészletének és munkahelyi kezelőkészletének alapvető felépítését ismertetjük. A központi kezdőkészletben egy anyapanel hordozza a rendszer funkcionális moduljait, amelyek kártyacsatlakozókon keresztül kapcsolódnak elektromosan és mechanikusan az anyapanelhez. Az említett modulok a következők:- A tanulók, illetve a. tanulócsoportok számának megfelelő számú, azonos felépítésű, csereszabatos egyéni kártya, minden munkahelynek egyéni kártyája van. E kártyák tartalmazzák azokat a digitális és analóg áramköröket, amelyek az illető munkahely és a központi egység közötti kapcsolat létrehozásához és megszervezéséhez szükségesek. Az egyéni kártyák az anyapanel sínrendszeréről kapják, illetve arra továbbítják jeleiket. E szervezés a modularitás okából a legnagyobb rugalmasságot és jó áttekinthetőség mellett egyszerű szervizlehetőséget biztosit. Következésképpen a munkahelyek számának bővítése egyszerűen a megfelelő számú egyéni kártya beiktatásával, a javítás a hibás kártya cseréjével eszközölhető.- Két darab azonos felépítésű analóg kártya, amelyek funkciója az analóg jelek (hangjelek) fogadása a sínrendszerről, illetve a külső hangforrásokról, valamint az andóg jelek továbbítása a sínrendszerre, az egyéni kártyák és a központi (tanári) kártya felé.- Egy darab központi (tanári)' kártya, amelyen a központnak (a tanárnak) a rendszerhez való csatlakoztatását lehetővé tevő analóg áramkörök, továbbá a video információkat kezelő analóg áramkörök vannak elrendezve. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 3
