198802. lajstromszámú szabadalom • Eljárás és berendezés csoportos oktatáshoz - célszerűen nyelvoktatáshoz - szükséges hanganyag rögzítésére és/vagy lejátszására
9 HU 198802 B 10 menetére, negyedik és ötödik ki/bemenete analóg és digitális csatornán át a tanulói munkahelyek első és második be/kimenetére, hatodik kimenete pedig egy információs csatornán át a mikroszámítógép be/kimenetére 5 csatlakozik. A találmány értelmében célszerű, ha a magnetofon csoport kazettás sztereo magnetofonokból áll, melyeknek első és második be/kimenete, valamint harmadik bemenete a 10 hangfrekvenciás, a szinkronizáló és a vezérlő csatorna egyes vezetékeire csatlakoznak. Nevezetesen célszerű, ha a tanulói munkahelyek kapcsolódobozokból állnak, melyeknek első be/kimenete külön-külön az analóg 15 hangcsatornákra, második be/kimenete pedig a digitális csatornára párhuzamosan csatlakoz(ik)nak. A találmányt részletesebben rajz alapján ismertetjük, amelyen a találmány szerinti be-20 rendezés néhány példakénti kiviteli alakját tüntettük fel. A rajzon: az 1 . ábra a találmány szerinti berendezés egy példakénti kiviteli alakja, 25 a 2. ábra a magnetofon csoport tömbvézlata, a 3. ábra a mikroszámitógép a megjelenítővel és a háttértárolóval, 30 a 4. ábra a tanulói munkahelyek tömbvézlata, az 5. ábra a jelfeldolgozó egy példakénti kiviteli alakja, a 6 . ábra a digitális rész egy példakénti kiviteli alakja, 35 a 7. ábra az analóg rész egy példakénti kiviteli alakja, a 8 . ábra a szinkronizáló egy példakénti kiviteli alakja, 40 a 9. ábra a felvétellejátszó egy példakénti kiviteli alakja, a 10 . ábra a felvételrögzítő egy példakénti kiviteli alakja, a 11 . ábra a magnetofonszalag egy részlete, 45 a 12. ábra a szintillesztő egy példakénti kiviteli alakja, a 13. ábra a kapcsolódoboz egy példakénti kiviteli alakja, 50 a 14. ábra az analóg rész egy példakénti kiviteli alakja, a 15. ábra a digitális rész egy példakénti kiviteli alakja, a 16. ábra a célszámítógép a mikroszámítógéppel és a tanulói munkahellyel, 55 a 17. ábra a kibővített egytok9s mikroszámítógép egy példakénti kiviteli alakja, 00 a 18. ábra a csak olvasható háttértár szervezése, a 19. ábra az írható-olvashaló tároló szervezése, a 20 . ábra a programszámláló verem, 115 a 21. ábra a programszámláló verem egy rekesze, a 22. ábra a programállapotszó, a 23. ábru az egytokos mikroszámítógép tömbvázlata, a 24. ábra az időzítö/számláló tömbvázlata, a 25. ábra az egytokos mikroszámítógép folyamatábrája. A rajzon azonos hivatkozási számok hasonló részleteket jelölnek. Ha egy-egy részlet ugyanazon megoldáson belül többszörösen előfordul, vagy valamely részletben további részletet különböztetünk meg, a hivatkozási számot betűvel, a hivatkozási jelet pedig számmal egészítjük ki. A több vezetékből álló csatornákat az ábécé nagybetűivel, az egyes vezetékeket pedig az ábécé kisbetűivel, az egyirányú kapcsolatokat nyíllal, a kétirányú kapcsolatokat pedig kettős nyíllal jelöltük. Az egyes egységeknél az egyes csatlakozási pontok lehetnek kimenetek, bemenetek, vagy kétirányú kapcsolat esetén ki/bemenetek, ezeket az egyes egységeknél eggyel kezdődő arab számokkal jelöltük. A rajz 1. ábrája a találmány szerinti berendezés egy példakénti kiviteli alakját szemlélteti, mely alkalmas csoportos oktatáshoz - célszerűen nyelvoktatáshoz - szükséges hanganyag rögzítésére és/vagy lejátszáséra. A berendezésnek központi egysége, magnetofonja, továbbá mikrofonnal és fülhallgttóval ellátott tanári, valamint pl. nyolcnál több tanulói munkahelye van. Mint a leírás bevezetésében már említettük, a találmány szerinti berendezést az különbözteti meg a hasonló jellegű ismert berendezésektől, hogy a központi egység egy 20 jelfeldolgozó. A tanári munkahely egy 10 magnetofon csoportból, a 20 jelfeldolgozóból és egy 30 mikroszámítógépből éli. A 30 mikroszámítógéphez megjelenítő és háttértároló csatlakozik. A 20 jelfeldolgozó első és második ki/bemenete, valamint harmadik kimenete egy A hangfrekvenciás, egy B szinkronizáló és egy C vezérlő csatornán ét a 10 magnetofon csoport első és második be/kimenetére, valamint harmadik bemenetére csatlakozik. A 20 jelfeldolgozó negyedik' és ötödik ki/bemenete egy D analóg és egy E digitális csatornán át a 40 tanulói munkahelyek első és második be/kimenetére, hatodik ki/bemenete pedig egy F információs csatornán át a 30 mikroszámítógép be/kimenetére csatlakozik. A 20 jelfeldolgozó feladata, hogy a 10 magnetofon csoport, a 40 tanulói munkahelyek és/vagy a tanári munkahely hangcsatornája között kapcsolatot létesítsen. A 20 je feldolgozó vezérli a 10 magnetofon csoport egyes magnetofonjainak és a 40 tanulói munkahelyek mikrofonjainak a be-, illetve kikapcsalását. A 20 jelfeldolgozó ellenőrzi és figyeli a 40 tanulói munkahelyek A hangfrekvenciás csatornáit. Figyeli a 40 tanulói raun-7
