164779. lajstromszámú szabadalom • Regisztráló és kiolvasó berendezés előnyösen oktató-vizsgáztató gépekhez

MAGYAR NÉPKÖZTÁRSASÁG ORSZÁGOS TALÁLMÁNYI HIVATAL SZABADALMI IE ÍRÁS Bejelentés napja: 1971. III. 4.i \ (LA-766) Módosítási elsőbbség: 1973. IV. 26. Közzététel napja: 1973. XI. 28. Megjelent 1975. VI.10. 164779 Nemzetközi osztályozás: G 09 b 7/00 s \j>' ' •N. Lakatos János műszerész, dr. Sepsey József oki. gépészmérnök, Walton Gusztáv okL villamosmérnök, Wennes András oki. villamosmérnök, Budapest. ' Regisztráló és kiolvasó berendezés előnyösen oktató-vizsgáztató gépekhez 1 A találmány tárgya olyan hordozható kivitelű, csoportos vagy egyéni, kézi vagy önműködő vizsgáztatógéphez csatlakozó regisztráló és kiolvasó berendezés, mely alkalmas nagy létszámú csoportok egyidejű vizsgáztatására, itt. a vizsgaeredmények kinyomtatására, valamint az azonnali értékelésre, i Ezen az alapvető problémán segít az általunk kidolgozott találmány, melynek regisztráló és kiolvasó berendezése a vizsgáztatás után a vizsgázó személyek válaszát azonnal rögzíti, értékeli, kinyomtatja. i Az oktatás folyamatában mindig probléma volt az ellenőrzés, a részeredmények mérése, de e tekintetben a leglényegesebb feladatot mindig a tanítási folyamat befejező szakasza, az értékmérés jelentette, i Mind a mai napig megoldatlan a reális tudásnak a szubjektív behatásoktól való elválasztása, ill. annak mérése és értékelése E területen világszerte fokozott érdeklődés nyilvánul meg, mely eredménye képpen már számos megoldás született, i A hagyományos vizsgáztatási rendszer alkalmatlanná vált, mert nem képes értékelni a tényleges tudást, megítélésében pedig szubjektív, a .vizsgáztatási idő hosszú és a vizsgáztatás fárasztó úgy a vizsgáztatóra, mint a vizsgázóra. ' 20 Napjainkban az elméleti tárgyak értékmérése kétféle módon történik, egyrészt szóbeli, illetve ami azzal egyenértékű, a felelet írásbeli rögzítése útján, másrészt a teszt vizsgáztatási módszer segítségével. \ Köztudott dolog, hogy a szóbeli vizsgáztatási rendszer időigényes, költséges és a szubjektív hatások miatt irreális. A \ " tesztlapokkal történő vizsgáztatás hosszadalmas előkészületeket igényel, ami légyegében azok előkészítését, rendszerezését, karbantartását, felfrissítését, valamint újranyomtatását jelenti Az egyes tesztkérdésekre adott válaszok után a vizsgázó nem tájékozódhat, válaszának helyes vagy helytelen 30 .voltáról. Ha rögzíteni kívánjuk az egyes kérdések megválaszo-164779 10 15 lására fordítható időt, úgy tesztlapos vizsgáztatás esetén minden kérdésnek külön tesztlapon kell szerepelnie. 1 A tesztlapok kiértékelése még sablonokkal is köztudottan időigényes, amit még az is bonyolít, hogy a sablonok elkészítése, válogatása és rendszerezése külön időt és apparátust követel. > Világszerte fokozott törekvések történtek elsősorban a tömeges vizsgáztatás területén szemmel tartva a szubjektív hatásoktól mentes, gyors és megbízható értékelési módszerek kidolgozását. 1 Jelenleg többirányú kutatás folyik, mind külföldön, mind pedig hazánkban olyan vizsgáztató berendezések tervezésére, melyek a vizsgaanyag betáplálása után auditív, vagy vizuális, vagy mindkettő együttes alkalmazásával információközlő berendezés segítségével mutatják be a vizsgakérdéseket. 1 A vizsgázóknak felelet-választással vagy önálló konstruktív válasz megadásával kell válaszolniuk. 1 Ilyen oktató-vizsgáztató gép pL a Szovjetunióban Tbilisziben a műszer és automatizálási eszközök Tudományos Kutató Intézetében készült AISZI-GPI-lyukkártyás vezérlésű vizsgáztatógép, mely egyéni vizsgáztatásra alkalmas. A. vizsga végén közli az érdemjegyet, amit ki is nyomtat a vizsgalapra. Ilyen még a Harkovi Rádióstechnikumban kidolgozott UKM- 4 MM oktató-ellenőrző gép. Ez a gép szintén lyukkártyás vezérlésű, egyéni készülék, melyhez kábelezés segítségével tanári vezérlőpult csatlakozik. Fényjelzésekkel mutatja meg a tanulók helyes vagy helytelen válaszait, az osztályzást pedig egyénenként végzi, az.egyes válaszokat nem regisztrálja, a.végeredméynt a tanuló munkahelyeken egyénenként közli, de nem nyomtatja ki. 1 Ujabban gyakran kapcsolnak számítógépeket oktató-vizsgáztató gépekhez. A számítógépekkel központilag vezérelt oktató-vizsgáztató gépek természetesen nagy teljesítményűek és rendkívül sok funkció ellátására alkalmasak, azonban az elhelyezésük különleges helyiségeket (légkondicionált terem)