97280. lajstromszámú szabadalom • Számológép elemi oktatáshoz

.. Megjelent 1929. évi szeptember hó 2-án. ' MAGYAR KIRÁLYI JHX SZABADALMI BÍRÓSÁG SZABADALMI LEÍRÁS 91280. SZÁM. — IX/g. OSZTÁLY. Számológép elemi oktatáshoz. csiki Székely Dénes tanító Dunaföldvár. A bejelentés napja 1928. évi májas hó 15-ike. A találmány elemi oktatáshoz való szá­mológépre vonatkozik és célja abban áll, hogy a régi rendszerű, hasznavehetetlen számológépek helyett oly taneszközt léte-5 sítsünk, melynek segélyével a kezdő tanuló a helyiértékek fogalmával szemléltető mó­don tisztába jön, a számtani alapművele­tek körében előforduló feladatok megoldá­sát kézzel fogható módon, eredményesen 10 el tudja végezni és a 20-as számkör isme­retét ugyancsak szemléltető módon any­nyira elsajátítja, hogy a felsőbb osztályok­ban előforduló számtani műveletek meg­oldása közben nem botorkál. Tapasztalat 15 szerint ugyanis ennek a számkörnek töké­letes ismerete és a tanuló vérébe való át­vitele képezi a számolás alapját. A találmánybeli számológép egy példa­képen! foganatosítási alakja a mellékelt 20 rajzon van feltüntetve és pedig az 1. ábrán elülnézetben, míg a 2. ábrán függőleges keresztmetszetben a lábrész elhagyása mellett. A bemutatott foganatosítási példa sze-25 rint az előnyösen fából készült, bakszerű (a) állvány (b) kereszttartóján (c) hátfal van megerősítve és az előtt egymástól kellő távolságban tíz (d) fémhuzal van füg­gélyesen elrendezve úgy, hogy a fémhuza-30 lok alsó végei a (b) kereszttartón vannak rögzítve, míg középrészük a (c) hátfal fö­lött körívben vezetve a hátfal mögött ferde vonalban az (e) oldalfalakon megerősített (f) keresztléchez halad ós végük ez utóbbi-35 ban van megerősítve. Minden egyes (d) fémhuzalon előnyösen keményfából eszter­gályozott tíz (g) golyó vagy korongocska foglal helyet, melyek a fémhuzalokon a (c) hátfal elé hozhatók vagy e mögé mozgat-40 hatók. Minden egyes (d) huzalhoz tartozó golyók egyszínűek, de a különböző huza­lokhoz tartozó golyók egymástól eltérő színűek. Jobbról az első (d) huzal az egyesek, a második a tizesek, a harmadik a százasok 45 helye stb., miként ez a számok írásánál a valóságban van. A (d) huzalok mellső alsó végei alatt a (h) kereszttartó élőtt ferdén elrendezett, keskeny fekete (h) tábla a huzalokon igénybevett golyómennyiségek- 50 nek krétával való leírására és a használat­ban lévő kréta elhelyezésére szolgál. Há pl., miként ez az 1. ábra jobb oldalán lát­ható, a százasok huzalán négy (g) golyó, a tízesekén semmi és az egyesekén hét (g) 55 golyó van a (c) hátfal előtt, akkor a (h) táblára a huzaloknak megfelelően a „407" számot írjuk fel. A mennyiségek helyi­értékének szemléltető oktatása e rendsze­ren épül fel. A számsor hármas beosztását 60 a (h) táblára festett pontok vagy vesszők tüntetik fel. Az összeadás már most akként történik, hogy a tanító a táblára iratja az, össze­adandó mennyiségeket és a fejszámolás 65 mintájára a nagyobb helyiértékű számok­nak, illetve mennyiségeknek a (d) huzalo­kon való előretolatásával végezteti el a műveletet. Az elv az, hogy egyetlen huza­lon sem szabad az összeadás, illetve szá- 70 molás közben tíz golyónak vagy korong­nak látszania, hanem mihelyt a tíz egység előre kerülne, a közvetlen nagyobb helyi­értéket képviselő huzal egy golyóját előre­tolva összevonunk azáltal, hogy a kisebb 75 helyiérték tíz golyóját hátratoljuk. Meg­történik, hogy a tíz golyónak előretolása, illetve a már elüllévőknek tízre való ki­egészítése mellett még szükség lenne néhány hasonló értékű egységre, amely- 80

Next

/
Oldalképek
Tartalom