21909. lajstromszámú szabadalom • Iskolapad

az ülésre alkalmas helyzetében (1—4-ik ábrák). Az 5. és 6. ábrákon bemutatott összekötő és vezető szerkezeteknek az a czéljuk, hogy a padoknak, különösen a végső padoknak a fölfordítás alkalmával való eltolódását lehetetlenné tegyék. A padok átlóinak irá­nyában futó (f g) vasrudak egyik (f) vege a talpléczen alkalmazott s ajtósarokhoz ha­sonló összekötő rész (h) csapszögéhez for­gathatóan van hozzáerősítve, ellenben másik (g) végük a következő pad átellenes olda­lának vezetőléczéhez vaa szilárdan hozzá­kapcsolva (5. ábra). Az első padhoz tartozó (f g) vasrúd ezen pad fölfordítása alatt fekve marad, mivel (g) vége a padozathoz van erősítve s ily módon megakadályozza, hogy a következő pad mellső fejvége (f)-nél eltolódjék; a következő pad fölfordításánál az ehhez tartozó (f g) rúd a forgásban j részt vesz s az első pad fej vége e közben is ugyanazon helyen rögzítve marad. A másik vezetőszerkezetnél a hasítékkal ellátott (i k) ív a padok mellső részén van elrendezve és pedig (k)-nál a lábdeszka mellső élén s (i)-nél az oldalsó részen (6-ik ábra). Az előző pad hátulsó végén az (m n) deszkából hátrafelé kiálló s gombbal ellá­tott (1) szög) az (i k) ív hasítékában vezet­tetik ily módon vezeti és tartja a padokat a fölfordítás alkalmával. E szerkezetek, a (c) összekötő csapszög­nek az ajtósarokhoz hasonló kapcsolórész­ből való eltávolítása után egyedül is szol­gálhatnak a padokat fölfordító szerkezet gyanánt. A helyett, hogy a (c) összekötő szöget egy darabból készítenék, két részre is oszt­hatjuk s végeit szög alatt meggörbíthetjük, a mikor is lefelé görbített részeiknek egy nem teljesen átlyukasztott vaslemez vagy sín által kell összekötve lenniök. Az át nem lyukasztott vaslemezen vagy sínen a henger alakú részek is megerősíthetők, míg ekkor a csapszögek szilárdan vannak (7—8. ábra) a lábléczekbe erősítve. SZABADALMI IDÉNYEK. 1. Iskolai pad, jellemezve az által, hogy a padok összekapcsolása végett azoknak egyik fejvégére egy ajtósarokhoz hasonló s kivehető szöggel (vagy csavarral) el­látott összekötő rész, átellenes fej végük re pedig egy horog és fül van erősítve azon czélból, hogy a padoknak egy önmagá­ban zárt rendszere legyen létesíthető, a nélkül, hogy azokat a padozathoz kellene erősíteni s a rendszer összes padjait az elsőtől kezdve sorban egy­másután egyik fejvégükre lehessen állí­tani s e mellett a kapcsolószög eltávo­lítása után a sorból minden egyes pad kivehető legyen. 2. Az 1. igényponttal védett iskolai padnál a padok szoros zárkózásának megfelelően szerkesztett csapóülés, melynek meg­támasztására a következő pad háttámlá­jának alsó része szolgál. 3. Az 1. igényponttal védett iskolai padok fölfordítására szolgáló szerkezet, jelle­mezve a padok átlóinak irányában futó rudak által, melyek az egyik oldalon lévő fejvégektől a szomszédos pad át­ellenes fejvégéhez vezetnek s egyik végükön forgathatólag vannak megerő­sítve, azon czélból, hogy fölfordítás alkal­mával a padok, különösen pedig a végső padok félretolódása megakadályoztassék. 4. Az 1. igényponttal védett iskolai padok fölfordítására szolgáló szerkezet, jelle­mezve a padok mellső oldalán elrende­zett quandrans alakú sínek által, melyek az előző padra erősített gombos végű szög vezetésére szolgálnak s ily módon a padoknak a fölfordítás alkalmával való félretolódását megakadályozzák. 5. Az 1. igényponttal védett iskolai padok összekapcsolására szolgáló szétosztott, meggörbített szögek, melyek meggörbí­tett végükkel nem teljesen átlyukasztott vaslemezekbe vagy sínekbe vannak erő'V sítve, vagy pedig a lábléczckben szilár- ' dan ülnek s a henger alakú részek erő­síttetnek a sínekre. (1 rajzlap melléklettől.) P^LIAS '-fiSZvftNYTAwKASA1 ' NVOMDAJ. IUDAP?S1&H

Next

/
Oldalképek
Tartalom