Helytörténeti tanulmányok - Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei levéltári évkönyv 8. (Nyíregyháza, 1990)
Szilágyi Imre: Statisztikai források Szabolcs-Szatmár megye történetének kutatásához (1945–1983)
12432. Az 1980. évi népszámlálás 32. Termékenységi adatok . /Csak országos adatok./ 12433. Az 1980. évi népszámlálás 33. Az aktiv keresők munka helye és lakóhelye. A naponta ingázók adatai . IV. T áblázatok. 1 . Visszatekintő adatok /1970-1980./ Megyénkénti sorok a helyben lakó, a lakóhelyén dolgozó, az el- és a bejárók számáról százalékosan is. Ugyanez a városok ra vonatkozóan is. /39-57 p./. 2. összefoglaló adatok . /1980/. A lakóhelyén dolgozó ós az ingózó aktiv keresők a bejelentés módja, korcsoportja, családi állapota, legmagasabb iskolai végzettsége, népgazdasági ága, tevékenységének jellege, foglalkozási főcsoportja, csoportja, állománycsoportja és beosztása, osztály- és réteg tagozódása szerint nemenként is. A Fehérgyarmat városba bejárók lakhely szerinti adatai a 468-471 p-n, a Kisvárdára bejáróké a 490-493 p-n, a Mátészalkára a 498-501 p-n, a Nyirbátorba ós a Nyíregyházára az 508-511 p-n ós a Vásárosnaményba bejárók adatai az 542-545 p-n. A városokba bejáró aktiv keresők lakóhely települése és foglalkozási főcsoportja, állománycsoport és beosztás szerint: A Fehérgyarmatra bejárók adatai az 590-593 p-n, a Kisvárdára a 612-615 p-n, Mátészalkára a 620-623 p-n, a Nyirbátorba és Nyiregyházára a 630-633 p-n, és Vásárosnaményba bejáróké a 664-667 p-n taláIhatok . 12434. Az 1980. évi népszámlálás 34. Felsőfokú képzettséggel rendelkezők adatai . IV. Táblázatok . 3» Me gyei adatok . A kor és nem szerinti adatokon kivül, a végzettség jellegét és szintjét, a végzettek családi állapotát, a házas nők ólveszületett gyermekeinek számát, gazdasági aktivitását, a szellemi foglalkozásúak beosztását, a vezető-irányitó beosztásúak kor szerinti megoszlását, a végzettség jellege és szintje szerint nemenként is közli. A tanári, tanitói, óvónői, közművelődési /nem tanári/ végzettségűek nemzetiségi és cigány nyelv ismeretét. /67S-695 p./ •
