Dokumentumok a magyar állatorvosi oktatás történetéhez V/l. (1945) 1946-1952 - A Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Könyvtárának Kiadványai 7. (Budapest, 2002)
Forrásközlés
G/ A vizsgaeredmények részletesebb kiértékelése: Marxizmus-leninizmusból, orosz nyelvből és agrárpolitikából a vizsgaeredmények jobbak voltak, mint a szorosabb értelemben vett szakmai tárgyakból. [...] Az ideológiai és nyelvi tárgyakból tapasztalt jobb eredményeknek általánosságban kétféle oka van, egyrészt a hallgatóknak a politikai fejlettsége és a tárgyak iránti érdeklődése, másrészt e tárgyak viszonylag kisebb terjedelme, továbbá az orosz nyelvi osztályozásnál megnyilvánult liberalizmus.[...] A szorosabb értelemben vett szakmai tárgyak közül fizikából a főkollokvium átlagos eredménye közepesnél jobb volt. [... ] Az anatómiai, szövettani és fejlődéstani szigorlat összbenyomása jó volt, egyes bukott hallgatók azonban olyan nagyfokú tudatlanságot árultak el, amiből arra lehet következtetni, hogy nemcsak egyéni tanulásukban volt hiba, hanem az előadásokon, gyakorlatokon és demonstrációkon sem tanúsítottak kellő figyelmet. Hiányos alapismeretekkel egy hallgató sem ment át.[...] Az élelmiszerhigienei szigorlatok eredményei az összes szakmai tárgyak közül a legjobbak. A hallgatóság jobban érdeklődött a hús- mint a tejhigiene iránt. [Id. még 188. sz. irat] 191. Budapest, 1951. február 20. Az Állatorvos-tudományi Kar 6 hónapos munkaterve az 1950/51. tanév tavaszi félévére 183/1951. 1/ A tanulmányi rend és fegyelem biztosítása. AJ Az új egyetemi rendtartás végrehajtása és felhasználása a hallgatók fegyelemre nevelésében: Súlypontos feladatunk ebben a félévben az órák pontos kezdése és az órák pontos látogatottságának biztosítása lesz, amit a következő módon érünk el. Pontosan járó villanyórákat szerelünk fel és felkérjük az oktató személyeket, hogy' a pontosságban ők járjanak elől jó példával. Az előadásokon és gyakorlatokon való megjelenést az ellenőrző lap segítségével vagy katalógusolvasással minden órán ellenőrizzük, az előadók az ellenőrző lapról legalább 5 nevet minden óra elején felolvasnak. A tanszéki egységes katalógust pontosan vezetjük. A tanszéki katalógust az oktatói dékán helyettes vagy' a tanulmányi osztály vezetője havonta egyszer ellenőrzi. A reggeli klinikai gyakorlatok pontos kezdését a Párt és a DISZ bevonásával végzett felvilágosító munkával és pontosan ‘A 8-kor végzett katalógusolvasással mozdítjuk elő. A többször elkéső hallgatók ellen a dékáni hivatal fegyelmi eljárást indít. A mulasztások igazolásával, az orvosi bizonyítványokkal kapcsolatos visszaéléseket leleplezzük és megtoroljuk. Az igazolatlan mulasztásokat a félév végén megtoroljuk. Versenyt indítunk az egyes tanulmányi csoportok között előadásokon való pontos megjelenés és a hiányzásoknak a minimumra való leszorítása tárgyában. [...] 2/ A felsőoktatás átszervezése és továbbfejlesztése. AJ A marxizmus-leninizmus és orosz nyelv oktatásának további minőségi javítása. A marxista-leninista tanszék összekötője a 160
