A Szombathelyi Egyházmegye részére az 1949. évben kibocsátott körlevelek (Szombathely, 1950)

- 35 -Ъ/ Hittankönyv hiányában miből tanultak a növendékek?............................ 13. Meg van-e elégedve a hittankönyvekkel?.................................................... Mik a kifogásai? ......................................................................................... 14. Volt-e minden gyermeknek hittankönyve? Ha nem, hány százaléknak nem volt?.............................................................................................................. b/ A tanulók hány ;í-nak van imakönyve? Melyik? c/Van-e széntől vasó­juk? Tudják-e imádkozni? n*ely osztálytól kezdve?................................ 15. a hitoktató a/ mely szemléltető eszközöket használt? Ъ/ Iratott-e dolgozatot? Az iskolában, vagy otthon? с/ Szivesen ta­nulták-e a hittant? .................... ............................................................... 16. Vasár- és ünnepnapokon az ifjúság hol és hány órakor hallgatott a/ szentmisét. Ъ/ exhortációt, melyet ki tartott, с/ mely ünnepeken nem vett részt közösen istentiszteleten? .............................................. 17. a/ A szentmise-mulasztást hogyan ellenőrizte évközben és vakációban? b/ Milyen arányú volt a mulasztás? /évközben és vakációban/с/ mik a mulasztás okai?.......................................................................................... 18. a szentmisére kik vezették a ta­nulókat? 19. A szentmise alatt volte gyónási alkalom, közös ének vagy ima volt-e, minisztráltak-e a tanu­lók, s mely osztálytól kezdve? 20. iáikor voltak az ifjúság előirt közös szentgyónásaik és szent­áldozásai ?atlagosan hány pap gyóntatott? 21. Vasár- és ünnepnep és elsőpén­tek előtti napon volt-e a tanu­lók részére megfelelő gyónási alkalom? 22. Milyen arányban járult az ifjú­ság a kötelezőn mivül szentsé­gekhez: átlagosan mennyi volt a heti és havi gyónó ill. áldo­zó? 23. a/ Hány első gyónó és áldozó volt, mely osztályokból? Ъ/ a hittanórákon kivül ki, hol, hány órában készítette elő ó­■ két, с/ utána volt-e szeretet­­vendégség? Ki adta és hol? 24. Mikor voltak az évi lelkigya­korlatok, mely osztályok ré­szére, hány napig, ki végezte? . Milyen eredményű volt? Ha el­maradt miért? 25. Milyen közös vallásgyakorlato­kon, körmeneteken vett részt az ifjúság? 26. Részesült-e az ifjúság egyházi énekoktatásban, hol,mikor, ki vezette? 27. Az iskolában milyen hitbuzgalmi egyesületek vannak? Mennyi e­­gyenkit a tagok száma? Tartot­tak-e gyűléseket, mikor, hogyan, kinek a vezetésével? A tanerők közül ki. mivel vett részt az egyesület életében?

Next

/
Oldalképek
Tartalom