Püspöki körlevelek 1911 (Szombathely, 1912)
6. Megfelelő lépéseket kell tenni az iráni, hogy a gyermekek és fiatalkorúak munkaerejének lelketlen kihasználása gyári vagy más iparüzemben, vagy mezőgazdaságban megakadályoztassék. 7. Nagy veszélyt rejtenek magukban zsönge korú s a testi, értelmi és erkölcsi fejlettség alacsony fokán álló emberekre nézve a korcsmázás és egyes alsóbb rendű szórakozások, mulatóhelyek, mozgószinházak slb. 8. Komoly figyelmeztetéssel óvni kell az ifjúságot a felnőttek kezébe való fegyverektől s ismételten inteni kell a felnőtteket, hogy az ily fegyvereket az ifjaknak hozzáférhetőkké ne tegyék. 9. Teljes erélylyel óvni kell az ifjúságot az erkölcsöket mételyező irodalomtól (pornográfia), amelyet ijesztő mértékben terjeszt már az iskolák falain belül is (főleg középfokú iskolákban), a ponyvairodalom. 10. Megóvandók végül 'a gyermekek és fiatalkorúak azoknak társaságától, akik megbízhatatlanok, erkölcstelenek s a még nem romlottakra nézve veszedelmesek. Az ifjúságnak ezen veszélyektől való megmentése érdekében szükséges eljárásra részben már maga a bajok természete szolgál Útmutatóul, mégis egyes esetekre vonatkozólag, a tanítók irányítására a következőket óhajtom megjegyezni. ad 1. Iparkodjék a tanító a helyi vagy az országoz jótékonyság igénybevételével kieszközölni a szülők anyagi segélyezését, biztosítani a gyermekek szükséges ruházkodását. ad 2. Érdeklődjék a tanító az iránt, hogy mivel foglalkoznak, hol kapnak ellátást az ilyen gyermekek s ha hiányzik a kellő gondozás és ellátás, hasson oda, hogy a gyermekeket egy jószivü ember vegye gondozásába, igy elsősorban a jótékony egyesületek működő tagjai; vagy ajánlja a nappal magára hagyott gyermeket egy jótékony egylet figyelmébe. Különös gond ferditandó az árva, de intézeti gondozást nem igénylő gyermekekre. Ha az iskolai időn kívül magukra hagyott gyermekek nagyobb száma miatt kívánatos, szívesen fogom venni s a lehetőségig támogatni kívánom megfelelő gyermekotthonok létesítésének kezdeményezését. ad 3. Ha a tanító azt tapasztalja, hogy a szülők iszákos életmódot folytatnak vagy az anya erkölcstelen életű, ha a gyermekekkel kegyetlenül bánnak, őket hazulról elkergetik, vagy gondozásukat elhanyagolják : a gyermekeknek kifogástalan környezetbe juttatása végett forduljon a tanító a fiatalkorúak hatóságához, a legközelebbi állami gyermekmenhelyhez, valamely gyermekvédő, pártfogó vagy patronázs egyesülethez s értesítse egyidejűleg a vészéiyről az illetékes gyámhatóságot is. ad 5. Kívánatos, hogy a tanító nagyobb időközönkint lakásukon keresse fel azokat a tanítványokat, akikről kedvezőtlen egészségi állapotukból, gyenge előmenetelükből, vagy erkölcsi hibáikból azt következteti, hogy otthonuk nem felel meg ama legkisebb követelményeknek sem, amelyek az egészséges fejlődést lehetővé teszik. S ha feltevése alaposnak bizonyult, tegyen a hatóságnak sürgősen jelentést s hívja fel a körülményre valamely jótékony, gyermekvédelmi vagy patronázs-egyesület figyelmét is, és forduljon szükség esetén az atyai hatalom megszüntetése végett a gyámhatósághoz. ad 6. Ha a gyermekeket, vagy fiatalkorúakat a törvényes jogszabályok sérelmével alkalmazzák, a munkáltatással testi épségüket, értelmi vagy erkölcsi tevékenységüket veszélyeztetik, figyelmeztesse a tanitó a munkaadót, s ha ez sikertelen maradna, forduljon az iparfelügyelőhöz, vagy más közig, hatósághoz. ad 7. A kormány más utón is gondoskodik arról, hogy a fiatalkorúak és gyermekek ettől a veszélytől távol tartassanak, de a legnagyobb sikert mégis attól várom. _ 4- —
