Püspöki körlevelek 1909 (Szombathely, 1910)
2 lemmel kisérni és befolyásolni a szülőket oly irányban, hogy maguk is jó példával járjanak elő és gyermekeiket erkölcsös módon neveljék, másrészt pedig, s ez már sokkal inkább módjukban áll az által, hogy az iskola falain belül igyekezzenek közvetlenül a gyermekekre hatni, megragadván minden kínálkozó alkalmat arra nézve, hogy a gyermek lelkében szunnyadó nemesebb ösztönöket életre keltsék, feltárván előttük az erkölcsös életmódból háramló előnyöket, viszont az erkölcstelenséget követő lelki és anyagi züllés nyomorúságait, egy szóval a szó legszorosabb és legnemesebb értelmében vett népnevelői hivatásuknak tegyenek eleget. Az itt általánosságban elmondottak után szükségnek tartom különösen a következőkre felhívni kir. Tanfelügyelő ur fegyelmét: Adandó alkalmakkor és amennyiben annak szükségét látja, utasítsa a tanítókat, tanítónőket, óvónőket, hogy ha a gondjaira bízott gyermekeknél bizonyos erkölcsi fogyatkozásokat tapasztalnak, egyrészt igyekezzenek azokat az erkölcstelen magaviselet követésétől — szeretetteljes módon a lelkűkre beszélve — visszatartani, másrészt a szülőket a gyermek viselkedésére figyelmeztetni, annak káros következményéről meggyőzve őket, oly irányban befolyásolni, hogy gyermekük viselkedésére maguk a szülők is éber figyelemmel vigyázzanak. Amennyiben ezen eljárásuknak eredménye nem volna, kérjék ki a hitoktató lelkész közbenjárását. Buzdítsák, sőt kötelezzék a tanitók a gyermeket a templomba járásra és e tekintetben maguk is járjanak elő jó példával. Kisérjék a tanitók figyelemmel a gyermekek öltözködését és hassanak oda, hogy a gyermekek rendesen felöltözve járjanak az iskolába, nehogy a hiánytalan öltözködés szemérmet sértő tréfákra és viselkedésre alkalmat szolgáltasson a gyermekeknek. Akadályozzák meg a tanitók, hogy a tankötelesek között erkölcs mételyező ponyvairodalmi termékek forogjanak kézen, e helyett igyekezzenek közöttük erkölcsös, vallásos, hazafias tárgyú olvasmányokat meghonosítani, azokat velük megkedvelteim, esetleg őket ily épületes tárgyú olvasmányok felolvasásával szórakoztatni. Ily alkalmakkor levonván a felolvasott történetekből a gyermekek számára az erkölcsi tanulságot is, és azt nekik értelmi fejlettségi fokuknak megfelelő modorban megmagyarázván, igyekezzék a kir. Tanfelügyelő ur iskolalátogatásai alkalmával a tanítókat, tanítónőket szigorúan ellenőrizni, hogy az általam fentebb vázolt népnevelő kötelességeiket teljesitik-e. Végül pedig teljes szigorral hasson oda a kir. Tanfelügyelő ur. hogy a mely iskolánál ez keresztül vihető, a fiuk a leányoktól elkülönítve taníttassanak. A tanítási órák közötti szünetekben, kirándulások alkalmával úgy a leány, mint a fiú gyermekek tanítójuk, illetőleg tanítónőjük állandó felügyelete alatt legyenek. Az iskoláknál úgy a fiuk, mint a leányok részére, külön és egymástól kellő távolságban elhelyezett illemhelyek legyenek. A tanitók pedig szigorúan utasitandók, hogy oda a leányokat és fiukat sohasem egyszerre, hanem mindig egyiket a másik után külön-külön bocsássák ki. Felhívom végül kir. Tanfelügyelő urat, hogy a jelen rendeletem értelmében teendő intézkedéseinek lelkiismeretes végrehajtását kisérje éber figyelemmel és az eredményről az igog/io tanév végén tegyen kimerítő jelentést. Budapest, igog október hó 7-én. A miniszter helyett Tóth államtitkár. Valamennyi kir. tanfelügyelőnek és tanfelügyelőségi kirendeltség vezetőjének.
