Püspöki körlevelek 1909 (Szombathely, 1910)
téren sem akartam korlátozni s szabadságában is áll a tanítónak az abban ajánlott módszernél esetleg megfelelőbb eljárást követhetni, de a törvény által kitűzött célt a tanterv és óraszám szoros betartása mellett elérni köteles. Tisztelettel felkérem ezek után a főtiszt. Főhatóságot, hogy az egyházi főhatósága alá tartozó népiskoláknál alkalmazott tanítókat és tanítónőket utasítani méltóztassék, hogy a magyar nyelv tanításánál a jelen rendeletemmel életbeléptetett uj tantervhez alkalmazkodjanak, s az irányításuk céljából kiadott Útmutatást komolyan tanulmányozzák. Végül felkérem a főtiszt. Főhatóságot, hogy az iskolák felügyeletével megbízott saját közegeit is utasítani méltóztassék, hogy a magyar nyelv tanítása érdekében a tanítók tájékoztatásával, nemkülönben munkásságuk szigorú ellenőrzésével mindent elkövessenek, hogy az államnyelv ismerete nem magyar ajkú polgártársaink körében minél jobban elterjedjen és ily módon a tanítóval és iskolafentartóval szemben a törvényes kényszereszközök alkalmazása elkerültessék. A magam részéről is figyelmeztetni fogom a kir. tanfelügyelőket, hogy a tanterv és Útmutatás helyes megértését és sikeres alkalmazását jóindulatú magyarázattal és szakszerű irányítással mindenkép elősegítsék. — Budapest, 1908. november 14. — Apponyi. — Valamennyi egyházmegyei főtiszt. Főhatóságnak. A m. kir. vallás- és közojct. minisztertől. — 120.000 szám. — Az 1907. évi XXVII. t.-cz. ig. §-ában foglalt rendelkezés értelmében jelen rendeletemmel kiadom és egyidejűleg életbe léptetem a magyar nyelv tanításának tervét a nem magyar tannyelvű népiskolák részére, melynek általánosan kötelező erejére nézve megjegyzem, hogy annak meg nem tartása, vagy az óraszám csökkentése, ép úgy, mint a magyar nyelv tanításának eredménytelen volta, ha az a tanító hibájára vezethető vissza, a tanitóval szemben az 1907. évi XXVII. t.-c. 22. §-ának 1. a) pontjába ütköző fegyelmi vétség tényálladékát állapítja meg s hogy amennyiben a tanító ezen hibájában olyan nem állami hatóságnak, melynek rendelkezési joga több iskolára kiterjed, vagy a lelkésznek részessége megállapittatnék, a hivatkozott törvény 26. és 27. §§-ainak alkalmazását szigorúan keresztül viszem. A tanterv az egy tanitós hatosztályu népiskola typusának szemmel tartásával minimális, azaz oly tantervnek készült, melynek követelményei úgy a heti óraszám, mint az elvégzendő tananyag tekintetéből, a legkedvezőtlenebb helyzetű népiskolában is betartandók. Viszont azonban a mint a tanerők számával tagoltabb szervezetet nyer az iskola, a tanitók kötelessége lesz, hogy ne csak a megszabott tananyagot tüzetetesebben tárgyalják, de annak körét is bővítsék. Hogy a magyar nyelv tanítás módszereben kevésbbé jártas tanítókat a követendő eljárás felől tájékoztassam és a céltalan kísérletezéseknek elejét vegyem, Útmutatást készíttettem a Tanterv használatához, melynek követése a tanítóra nézve ugyan nem kötelező, de a törvény által kitűzött célt mindenesetre el kell érni. Tanfelügyelő urnák tehát iskolalátogatásai alkalmával a leggondosabban vizsgálat tárgyává kell tennie, hogy vájjon : 1., a nem magyar tannyelvű iskola tanitója a magyar nyelvet oktatóképességgel birja-e ; 2., a jelen rendeletemmel kiadott tantervet szorosan betartja e ; 3., amennyihen annak használatánál nem az általam közölt Útmutatáshoz alkalmazkodnék, tanítási módszere megfelelő-e ; és végül ezek szemelőtt tartása mellett megállapítani, hogy vájjon a magyar nyelv tanításában tapasztalt eredmény a tanterv »jegyzet« rovataiban egyes osztályok részére előirt célnak megfelel-e ? Ha eredménytelenség olyan tanitóval szemben állapíttatnék meg, aki saját választott módszere szerint jár el, az a tanító annak használatától fegyelmi vizsgálat terhe alatt eltiltandó, amely intézkedést követőleg az általam kiadott Útmutatás használata az érdekelt tanítóra nézve kötelezővé válik. Kijelentem azonban, hogy a tanterv teljes végrehajtásának számonkérése csakis — 3 —
