Püspöki körlevelek 1903 (Szombathely, 1904)
6 fejezetében foglaltak értelmében a gazdasági ismétlő-iskola szervezésének szüksége fenforog, gondosan állapítsa meg és a községeket a közigazgatási bizottsághoz a szervezés módozataira nézve a II. fejezetben foglaltak értelmében teendő részletes javaslata kíséretében jelentse be; a közigazgatási bizottság által elrendelt szervezéseknek foganatosítását, lebonyolítását az ismétlő-iskolák szervezésének valamennyi szakaszában tartsa számon, a befejezett szervezésekről ide évenkint részletes jelentést tegyen. A szervezet főbb irányelveit és legfontosabb intézkedéseit a következőkben foglalom össze. A gazdasági ismétlő-iskola szervezése mellett különös gondot kell arra forditani, hogy a gyakorlati tanítás czéljaira szolgáló terület elegendő kiterjedésű és a község középpontjához mentül közelebb fekvő legyen. Minthogy a nagyobb gyakorlati területek gazdasági felszerelése a községekre nagy terhet ró, de a költséges felszerelés, amellett, hogy az intézmény szervezését megnehezíti, egyúttal a gyakorlati gazdasági oktatás iránt való bizalom gerjesztésére sem alkalmas, hasson oda a kir. Tanfelügyelőség, hogy amely községben a gazdasági gyakorló-terület felszerelése fedezet hiányában nehézségekbe ütközik, a felszerelés a gyakorlati gazdasági oktatás legelkerülhetlenebb szükségleteire és egyelőre csak arra szorítkozzék, hogy a gazdálkodás a helyi viszonyok és gazdálkodási szükségletek arányában megkezdhető s avval kapcsolatosan a tanítás is megindítható legyen. Azután fokozatosan a gazdasági területből nyerhető haszon felhasználásával intézkedjék, vagy a szükséghez képest tegyen ide jelentést. Különös gondossággal járjon el a kir. Tanfelügyelőség minden oly esetben, midőn bár a gazdasági ismétlő-iskola szervezésére a község köteleztetett, de anyagi erői hiányában nem képes azt teljesen foganatosítani és az állam segélyezését kell igénybe venni. Az egész gazdasági szakoktatás eredményessé tételének fontos biztosítéka az is, hogy a gazdasági oktatás iránya jól választassák meg: tehát, hogy a p. o. a kiválóan gyümölcstermő vidéken az oktatás gyümölcsészeti, a szőlővidéken borászati, a mezőgazdasággal foglalkozó lakosság körében mezőgazdasági irányú legyen; azért a kir. Tanfelügyelőség a községi képviselőtestületnek ily irányú, a szervezet 3. §-a értelmében hozandó határozatait fölülbirálat végett mindenkor terjesztesse be a közigazgatási bizottsághoz. Ugyanily szempontból a kir. Tanfelügyelőség mindenkor gondosan bírálja el a szaktanitás gazdasági ismétlő iskolák számára a szervezet 63. §-a értelmében készítendő helyi tantervet s általában mivel a szervezettel egyidejűleg kiadott tantervet tekintet nélkül egyes intézetek különleges gazdasági oktatás minden ágazatát fel kellett ölelnie, hogy a különböző viszonyokra való tekintettel is kimerítő legyen, különösen ügyeljen arra is, hogy a tanterv első részében levő „Általános szempontoknak“ azon utasítása, mely a tantárgyak csoportosítását s azt, hogy egyes gazdasági ágakban mi s milyen mértékben vétessék, az illető község viszonyai szabják meg, minden gazdasági ismétlőiskolában helyes ítélettel és körültekintéssel hajtsák végre. A tantervnek azon beosztása, mely szerint minden tanfolyamnál a fiuk és leányok által közösen és külön csak a fiuk és a leányok által tanulandó tantárgyakat megjelöli, minden esetben, még ott is keresztül viendő, ahol a leány ismétlő tankötelesek szaktanitására külön tanítónő alkalmazva nincs is, mert ilyen módon a leányoknak jövőbeli hivatásuknak megfelelő különleges ismeretek megszerzésére mód nyujtatik. Gondja legyen a kir. Tanfelügyelőségnek, hogy a gazdasági ismétlő-iskolákban
