Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1943-1944, Szeged
1944. február 25.
- 14 -feljegyzése az osztály előtt történjék-e .vagy ne, az nem a leglényegesebb kérdés. Erre-nézve ellentétes véleményeket ismerünk. Emberi természet a feledékenység. Nem lehetünk ellene, hogy a tanaié tudomást szerezzen jól végzett munkájának elkönyveléséről. Itt az a fontos, hogy a tanaié természetes ténynek ismerje a felelés kötelezettségét , a tanár pedig ne kinzőeszköznek használja azt. Eljárásában legyen komoly és következetes, emellett mutatkozzék úgy, mint a tanaié legjobb barátja és tapasztalt irányitója. Meleg egyéniségével teremtse meg a bizalom légkörét, bátorításával, a tanaié lelki ráhnagolásával segitse a gyermeket gondolatainak gátlás nélküli kifejtésére. Szébajöhet igg még az Írásbeli feleltétés kérdése és meg kell emlékeznünk a gyakorié iskola egyik sajátos nehézségéről. A számonkérés az anyag és az osztály biztos kézbentartását kivánja. A gyakorlati tanítást végző tanárjelöltek sok esetben nem állanak elég gé biztos talajon egyik tekintetben sem. Az se várhaté tőlük, hogy a rendkívül sokoldala mérlegelést kiváné osztályozást elvégezzék, hiszen jóformán azt se tadják, mit kell a tanaiénak tadnia. Ezért a szakvezető tanárra hárul a feladat, hogy a számonkérés előkészítésére is gondoljon és kettőzött figyelemmel őrködjék annak gyakorlati megoldásán és a tanulók szereplésén." Igazgató dr. Udvarhelyi Károly értékes előadásáért őszinte köszönetét mond, kéri, hogy előadását a jegyzőkönyv részére átadni szíveskedjék. 5. Tanári testület igazgató felkérésére megtartja a f. tan « év I.félévi osztályozó értekezletét. Az osztályozás eredményét a csatolt 8 táblázat matatja. Bejelenti, hogy a Tanulmányi-Értesítők kiosztása február 29-én d.u. 1 órakor lesz. Több tárgy nem volt, az értekezlet véget ért.
