Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1929-1934, Szeged

1929. október 23.

behozni;ezen fölül azonban elmaradás nincs.

A pótlás lassú meneténél: oka a kezdőt nehéz - ségein kivül a megfelelő szemléltető eszközök hiánya,rajznál a felszerelés hiányossága, snlöjdnél a torom hiánya,minek következtében ez utóbbi tárgyat ’rülönösen a IV. oszt. -ban

■ A t • *

neu is lohet tanr. .:i tszerűen vezetni.

4. Igazgató leéri : tzkd Syula tanárt,hogy értekezését a szülői értekezletek tárgyában ta rtsa meg.

4.M.tzkó Gyűl*', tanár értekezését "Szü lői értekezletek"o iman megtartja.Kifejti a szü löi értekezletek fontosságát és célját,ami a szülők tudatos segítségét jolentené az iskola számár . . szülői értekezletek sokszor óéit tévesztenek, önnel: oka a gyér látogat ott ság. 35 iskola értesítőjéből megállapítja,hogy 4306 tanuló részéről az e arait. isk.évben csak 1539 szülő látog tta az érte üzleteket.Az értekezleteket rendszerint öl,-an időre teszik,amikor a szülő nőm ohot el s ott olyan magas nivéju előadást rendeznek ami unt tja a hallgatóságot, amelynek nagy része meg sem érti. szülői értekezletek tárgyában r következe javaslatot terjeszti elő: l.éA szűrői értekezletek időn , k :első intő,félévi ért.és

másodikintő utáni vasárnap i.n.4 óra.

3.- líinden szülői értekezlet a tanulók előadásával ez;lőcljék.

3. - A szülői értekezletekre szóld neghivd’: erősen hangsúlyozzák a

tanulók ezereplését.

4. - A négy évre terjedő 13 értekezlet sorozata legyen:

I. z iskola célj í, munkái?.

II. gyermek :gé ooégón > ápolása.

III. z értelmi novaié .

IV. z otthoni nevelés.

V. Tekintélytisztelet és engedelmesség.

VI. Kend,pontosnág,ti ztaaág.

VII. Büntetés és •jutalmazás.

VIII. -z öntővé kon;; ••ég.

IX. A boldogságra nevelés.

X. A gyermek napi olfoglmltságs.

XI. 0 Ív: smányok, no z i, o n inház.

XII. Pályáválasst a.

3.- Minden értekezlet tárgyit vállalkozó tanár kidolgozza,tanári értekezleten földvárán s a megbeszélések szerint módosítja a