Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1929-1934, Szeged

1932. október 3.

4 oJ 6, A bemutatott gyakorlati kiképzési ter­• vezetet a tanártestület elfogacLja.Ezen­kívül a IY.évesek foglalkoztatására vo­' natkozólag még a következő határozatot hozza:/vonatkozással más évfolyamokra is/; • ' A gyakorlati hétre beosztott hallgató résztvesz az összes tanári és minden is­kolai munkában/tanítás,nevelés,fegyelme­zés, felügyelet,adminisztráció,stb/,d»e.- 8-1 óráig,Az- óraközi szüneteket a hallga­tók a tanulók közö/tt töltik,vagy pedig a tanárjelöltek szobájában,szertárakban,hol előkészítik a szükséges szemléltető esz­­' közöket,A hallgatók tanulják meg a tanu­* lók nevét,hogy őket néven tudják szólíta­ni.A tanárjelöltek minden holmijukat,fel­sőruhájukat a tanárjelöltek szobájában helyezik el,- A szakvezető tanárok az elő­' készítést és.a tanárjelöltekkel végzendő minden egyéb munkát a tanárjelöltek szo­bájában,vagy egyéb üres tantermekben tart­ják.! tanári ez óba,könyvtár ezekre fel nem használható,-7, Igazgató kéri a f.tanév első felé­­ai megtartandó módszeres értekezletek sor­­endjének megállapítását. 7, A tanártestület az első félévben a kö­' vetkező módszeres értekezleteket tartja; 1. Dózsa Antonia a természetrajzból./Okt./ 2. v.Török Imre mezőgazdaságtanból./Nov./ 3. Fogassy Ödön rajzból./December hóban/.-8',Igazgató kéri a házi fegyelmi sza­­- • bályzat megállapítását,Bemutatja a múlt - években is használatos és bevált szabály­zatokat s kéri annak ismételt elfogadását, 8, A tanártestület a következő házi fe­< gyelrni szabályzatot fogadtael: 1. A tanuló tanáraival szemben engedelmes és figyelmes.Ha tanárá­nak jelent valamit,előtte 2 lépésre vigyázzban megáll s röviden meghajtja magát,Az utcán vagy az iskolában legalább 3 lépés tá­volságban megállás nélkül kalapleemeléssel köszön:"szebb jövőt", amire a válasz:"adjon Isten.A leánytanulók a férfitanárokat ugyan­így üdvözlik,tanárnőiket pedig a szokásos"kezét csókolom"szavakkal, 2. A tanuló társaival szemben is udvariasan,szeretettel viselkedik, az utcán tanuló társát üdvözli. 3. A tanulók 3/4 8 és 8 óra között a kijelölt bejáraton át a fel­ügyelő tanár rendeletére jönnek be az iskola épületébe.A lépcső­kön és folyosókon a falaktól távol,középen haladnak.Az osztályban leckéjükkel foglalkoznak és helyüket nem hagyják el*Indokolatlan elkésés igazolatlan órának számit, 4. A tanulók a belépő tanárt a padok mellé fedezett sorokba kilép­ve néma felállással üdvözlik s addig nem ülnek le,mig arra.enge­délyt nem kaptak. 5. kicsengetéskor nem mozdúlnak.Ívlégvár ják a tanár jeladását .amikor egyszerre felállva ismét a padok mellé fedezett-sorokba kilépnek. Utána valamennyien,sorakozás után kivonulnak a tanteremből. A 10 órai 20 perces"szünetben fedezett sorokban vonulnak le az udvarra. 6. A folyósón a séta,csendes beszéd,az udvaron a szabad,fegyelme­zett játék meg van engedve. 7. Becsöngetéskor minden tanuló a felügyelő tanár felé fordulva vigyázz-ba áll. Sorakozó vezényszóra az udvar kijelölt helyén arc­­sorba sorakoznak.ebből Jobbra át /balra át/ és indulj vezénysza­vakra tantermeikbe vonulnak.Ha a folyósón töltötték a szünetet, akkor osztályaik/ előtt sorakozó vezényszóra oldalsorba sorakoi­­nak s indulj vezényszóra innen mennek tantermeikbe.A hetesek­­mindig a sorok elején helyezkednek el, # 8. A tisztasági hetes ügyel az osztály a tábla es katedra tiszta­ságára,végzi a szellőztatést. A rendtartási hetes ellenőrzi az 390

Next

/
Oldalképek
Tartalom