Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1929-1934, Szeged

1931. december 11.

sajnos már régebben megszűnt.Fájón látja.*;, hogy á hallgatók között sok a gazdasági és kereskedelmi iskolát végzett .Kevés di­daktikai előképzettséget jelent ez. A ta­nárképzés revíziójára vonatkozó indítványt nem fogadja el. Vitéz Török Imre osztja azt a nézetet,hogy nem fejleszthető vissza 3 évre a főiskola 'annál is inkább,mert igy is leaves az az óramennyiség,ami egy-egy szaktárgyra,pl. mezőgazdaságtanra esik,Gazdaságosabban kel lene a hallgatók idejét kihasználni.össte lehetne vonni az A/ és B/ szakcsoportot. 'A ö/ szakon rendes tárggyá tenni a mező­­gazdaságtant s emiatt kikapcsolni onnan a földrajzot s áttenni a nyelvi szakcsoport­ba.Lehetne a mezőgazdaságtant mellékszak­ká tenni a c/ szakcsoport mellett.A mező­­gazdasági iskolát végzettek a C/ szakon előnyt'jelentenek,A kellő kiválogatás a felvételnél megvan.A négy éves képzés mel­lett foglal állást, liratofil Dezső a 4 éves képzéstől serani körű 1. menyek koz ott nem tekinthet el. A gya­korló iskola, -tanártestületének erkölcsi kötelessége ebben >a kérdésben mintegy kép­viselni a polgári iskolai tanárságot,A ko­operáció megalkotásában is lekötötte ma­gát a tanárság.Ezt megszüntetni nem*csu­pán mélyíteni,célszerüsiteni lehet.Módosí­tani lehetne a tanárképzést a következő­­képpen:a II,év végén alapvizsga,III.év vé­gén szakvizsga a pedagógiai áárgyak kivé­telével,a IV.év egyetemi képzés/előző é­­vekben is hallgatnak az egyetemen/,gyakor­lati és pedagógiai képbes,végén gyakorlati és -pedagógiai vizsga.-Javasolja azonban, hogy tekintettel a visszafejlesztésre na­gyon alkalmas súlyos gazdasági viszonyok­ra,ezzel a kérdéssel egyelőre ne foglal­kozzunk.Ne foglalkozzunk azért sem,mert az Orsz Egyesület most foglalkozik a tan­terv revízióval,ezt meg kellene-várni.In­dítványozza,hívja fel az Orsz;Tanáregyesü­let a tanárságot s tűzzön k£ pályadijakat a tantervrevizióra vonatkozó tanulmányok­ra. -A tanáregyesületnek erre van alapja. A revízióra vonatkozó előterjesztett ja­vaslatot ..nan fogadja el. Fogassy Ödön tanár kifejti,hogy az indít­vány 5.pontbeli érvelése elesik,mert a ta­­nitóképzőintézeti tanár nem egy évet hall­gat az egyetemen,mert polg,isk.tanárkép­zőé korában 8 féléven át hallgatott egye­temi előadásokat.Nehézményefci,hogy a hall­gatónak sokat kell fizetni s azt,hogy egy­azon tárgyat a főiskolán és az egyetemen is hallgatja.Az indítványt ném fogadja el. ■Dr,Galamb Sándor főiskolai igazgató infor­mativ kérdés képpen felveti,hogy a külön­böző iskolafaj végzett diákjai didaktikai szempontból hogyan válnak be a gyakorid iskolában?--A tapasztalat ebben a tekin­tetben az,hogy általában a tanítók erőseb­bek, de mások is akadnak igen kiválóak,vi­szont a tanítók között, is vannak gyöngék, Xratofil Dezső h. ig.ki jélénél, ideális len­­.ne,ha csak tanítókat vehetnénk fel,de hogy azok nem igen jönnek most a főiskolára, annpk szociális oka van,Anyagi kérdésben a főiskola elvégzése nem sok előnyt jelent

Next

/
Oldalképek
Tartalom