Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1929-1934, Szeged
1931. április 22.
Jegyzőkönyv. Felvétetett a szegedi állami polgári iskolai tanárképző főiskola és gyakorló iskolája tanártestületének 1931.évi április hő 22-én megtartott közös értekezletéről. Jelen vannak: Dr.Galamb Sándor főisk.igazgató elnöklete alatt dr .Erdélyi Lajos, dr.Eper jessy Kálmán,^.Fr ank An$ai,dr.Gaál János, dr.Greguss Pál,dr.Jugovics Lajos,ár .Littke Aurél,dr.Moór Elemér,dr.Somogyi József,dr .Szökefalvy. Nagy Gyula főiskolai r.tanárok;Szenes Adolf a gyak. polg.isk.igazgatója,Kratofil Dezső a gyak.isk.h.igazgatója,K.Bedekovich Lajos,Dózsa Antonia,Fogassy Ödön,Jármai Vilmos,Jeges Sándor,Kendoff Károly,Matzkó Gyula,Muth János,Nemes Irma,Papp Gizella,Radnóti Dezsőné, vitéz Török Imre,Willingné Matiegka Istvánka,gyakorló isk.szakvezető tanárok. Jegyző Kendoff Károly. A főiskolai hallgatók 1931/32.tanévi gyakorlati képzése. Elnök üdvözli a megjelenteket,a gyűlést megnyitja. . t * v l.Elnök jelenti,hogy a Szervezeti Szabályzat 21.§-a felhatalmazást és utasítást ad a főiskola és gyakorló iskola tanártestületeinek közös értekezleteire.Ez érte- ■ közieteknek célja a főiskola és a gyakorló iskola harmonikus együttműködése s ezáltal a tanárképzés kitűzött céljainak minél jobb megválósitása. Az uj szabályzat értelmében a polg, isk.tanárképzés négy éven át történik. A jövő tanévben nyílik meg az első negyedik évfolyam s ez magával hozza a gyakorlati képzés uj problémáit. Felkéri Szenes Adolf gyak.isk.igazga<■ tót,hogy a hallgatók uj gyakorlati kép-, zésének rendjéről tájékoztassa az érte-* kezletet. <■* * Szenes Adolf igazgató a gyakorlati képzés problémáját három kérdésben veti fel s ezekben kéri a főiskola tanártestületének hozzáj áruiá sá t,i11.támogatá sát: 1.A gyakorlati kiképzés régi szabályzata szerint a II.éves hallgatók módszeres szemináriumon kivül heti egy órában hospitáltak a gyakorló iskolai tanár ótáján,A Illáres hallgatók pedig 4 órán • tanítottak és 2 órán.előkészítésben részesültek,illetőleg a tanításokat birálták.Ezen beosztás mellett a hallgatók elég tanítási gyakorlatot nyertek,de semmi sem történhetett arra,hogy megismerjék az iskolai életet,A tanárképzésnek 4 évfolyamra való kiterjesztésénél az uj szabályzatban kellett erről gondoskodni.
